assenstelsels, tabellen en grafieken

Wat gaan we doen vandaag?
- We verdelen in twee groepen. 1 groep gaat oefenen met figuren tekenen in assenstelsels. De andere groep leert over grafieken in assenstelsels.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen vandaag?
- We verdelen in twee groepen. 1 groep gaat oefenen met figuren tekenen in assenstelsels. De andere groep leert over grafieken in assenstelsels.

Slide 1 - Diapositive

extra uitleg
Een assenstelsel zoals wij nu gebruiken heeft een horizontale as (van links naar rechts) en een verticale as (van boven naar beneden).

Een coördinaat heeft de vorm (horizontale coördinaat, verticale coördinaat). Als de coördinaat een naam heeft dan komt die naam voor de coördinaat te staan. Het is altijd een hoofdletter Voorbeeld: A(4,6)

Slide 2 - Diapositive

extra uitleg
Bij dit assenstelsel en deze coördinaten kunnen we de coördinaten opschrijven.
A( 7 , 2 )
B( 3 ; 4,5 )
C( 5,5 ; 7 )
D( 4 ; 2,2 )
E( 1,2 ; 8,2 )

Slide 3 - Diapositive

extra uitleg
Een assenstelsel met coördinaten kunnen we ook zelf tekenen. Hiervoor heb je ruitjespapier, een potlood en een lineaal of geodriehoek nodig.

De coördinaten die je zet vormen samen een figuur als je deze met elkaar verbind (= lijntje trekken tussen twee punten)

Slide 4 - Diapositive

opdracht 1
a. Teken dit assenstelsel na. Let op de positie van de getallen bij de assen. Bij de verticale as staan de getallen links van de as. Bij de horizontale as staan de getallen onder de as.

Slide 5 - Diapositive

opdracht 1
b. Zet nu de coördinaten A(1,1), B(2,1) en C(1,4) in het assenstelsel.

c. Verbind A met B, B met C en C met A.

Slide 6 - Diapositive

Upload een foto van je uitwerking

Slide 7 - Question ouverte

extra uitleg
Assen kunnen ook negatief zijn zoals in dit voorbeeld. Als het coördinaat aan de negatieve (min) kant van de as ligt dan komt dat terug in het coördinaat. 
A(-2,4)
B(-3,-5)

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 2
Neem het assenstelsel over op je ruitjespapier en voer de opdracht uit.

Slide 9 - Diapositive

Upload een foto van je uitwerking

Slide 10 - Question ouverte

Opdracht 3
Teken een assenstelsel met de horizontale as van -4 tot 4 en de verticale as van -4 tot 4.

Zet in het assenstelsel de coördinaten A(0,-3), B(1,-1), C(3,0), D(1,1), E(0,3), F(-1,1), G(-3,0) en H(-1,-1).

Verbind A met B, B met C, C met D tot je weer terug bij A bent. 

Slide 11 - Diapositive

Upload een foto van je uitwerking

Slide 12 - Question ouverte

assenstelsels, tabellen, grafieken
Je ziet hier een assenstelsel met een grafiek. Die grafiek is een lijn die door coördinaten is getrokken. 


De coördinaten zijn de temperatuur die op een bepaalde tijd is gemeten. 

Slide 13 - Diapositive

assenstelsels, tabellen, grafieken
Tijd (in uren)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
Temperatuur (in graden)
6
4
3
5
7
12
15
20
24
19
16
12
7
Bij deze grafiek kunnen we een tabel maken. Informatie van de horizontale as komt bovenin de tabel.

Slide 14 - Diapositive

Maak bij deze grafiek een tabel, maak er een foto van en upload deze bij de volgende slide.
opdracht 1

Slide 15 - Diapositive

Upload een foto van je tabel

Slide 16 - Question ouverte

Maak bij deze grafiek een tabel, maak er een foto van en upload deze bij de volgende slide.
opdracht 2

Slide 17 - Diapositive

Upload een foto van je tabel

Slide 18 - Question ouverte

opdracht 3
a. Neem het assenstelsel over en zet de punten uit de tabel in de assenstelsel.


b. verbind de punten zodat er een grafiek ontstaat
. (Let op! deze lijnen mag je met de losse hand trekken, geen liniaal nodig)

Slide 19 - Diapositive

Upload een foto van je opdracht

Slide 20 - Question ouverte