H4.1 (deel 2) Het Romeinse wereldrijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

H4.1: Het Romeinse wereldrijk

Wat heb je nodig:

• iPad 
• Pen en markeerstiften 
• Boeken

Deze les:

• Terugblik op de vorige les.
• Uitleg.
• Aan de slag.

Aan het einde van deze les...

• Weet ik hoe Rome een wereldrijk werd.
• Weet ik hoe Rome werd bestuurd.
• Weet ik hoe het keizerrijk is ontstaan.
• Weet ik hoe keizers zorgde voor vrede in het rijk.
• Weet ik hoe ik de begrippen opdracht moet uitwerken.
• Weet ik hoe ik de begrippen in mijn eigen worden uitleg.

Wat heb ik de vorige les geleerd?

Huiswerk:

• Je hebt van 4.1 tot “Het Romeinse rijk” gelezen en gemarkeerd.
  
• Je hebt opdracht 1, 2bcd, 3, 4 en 6 van 4.1 in je werkboek gemaakt.
• Bespreek kort de opdrachten met het persoon naast je, hebben jullie dezelfde antwoorden? Welke vraag vindt jij het moeilijkste om te maken?

Rome groeit:

• Rome werd een wereldrijk.
• De gebieden buiten Italië worden bestuurd door gouverneurs.
• De veroverde gebieden moesten belasting betalen aan de Romeinse overheid.

Wereldrijk= Een groot rijk in meerdere werelddelen.

De Republiek wordt verzwakt:

• Het legeraanvoerders worden machtiger.
• Legeraanvoerders begonnen met elkaar burgeroorlogen.
• Caesar wordt dictator.

Burgeroorlog= Een oorlog tussen twee (of meer) partijen binnen een staat.

dictator= Een alleenheerser die alle macht heeft.

Rome wordt een keizerrijk:

• Octavianus wordt keizer. 
• De senaat verloor veel macht.

Keizer= De heerser van een groot rijk.

 

Pax Romana:

• 200 jaar vrede.

Begrip:

Betekenis:

Plaatje:

Uitleg: Wij vinden dat dit plaatje bij het begrip past want op het plaatje zie je… daarom past het plaatje bij het begrip.

Voorbeeld:

Begrip: krijgsgevangene

Betekenis: persoon die in de oorlog gevangen is genomen.

Plaatje:

Uitleg: Ik vindt dat dit plaatje bij het begrip past want op het plaatje zie je slaven die verkocht worden, krijgsgevangenen werden vaak als slaaf verkocht, daarom past het plaatje bij het begrip.

Dit zijn de begrippen die je voor 4.1 in de opdracht moet zetten:

• Burgeroorlog 
  
• Dictator
• Keizer
• Republiek 
• Wereldrijk

Maak opdracht 7, 8, 9, 10 en 11 van 4.1

• Je hebt hiervoor 15 minuten. 
• Lees en markeer ook Het Romeinse wereldrijk t/m de samenvatting van 4.1.
• Wat niet af is, is huiswerk. 
• Als je klaar bent begin je met de begrippen opdracht.

Wat heb ik geleerd?

Huiswerk voor de volgende keer:

• Alle begrippen van 4.1 in de begrippen opdracht uitwerken.
  
•  Opdracht 7, 8, 9, 10 en 11 van 4.1 afmaken.
• 4.1 lezen en markeren.

Controle lesdoelen...

• Weet ik hoe Rome een wereldrijk werd.
• Weet ik hoe Rome werd bestuurd.
• Weet ik hoe het keizerrijk is ontstaan.
• Weet ik hoe keizers zorgde voor vrede in het rijk.
• Weet ik hoe ik de begrippen opdracht moet uitwerken.
• Weet ik hoe ik de begrippen in mijn eigen worden uitleg.