Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
ZO Azië natuurlijke hulpbronnen
Slide 1 - Diapositive
Continentaal plat
Wat zijn verschillen tussen continentaal plat en oceanische korst?
Waaraan herken je het continnetaal plat op een kaart?
Slide 2 - Diapositive
Bestudeer in boek pag. 88-89
Ertsen
Fossiele hulpbronnen
Bodemvruchtbaarheid
1. oorzaak voorkomen
2. plaats waar het voorkomt
Slide 3 - Diapositive
Let op
Soms moet je bij de nu volgende vragen alternatieve antwoorden zelf formuleren.
Slide 4 - Diapositive
Wat zijn ertsen?
A
economische delfstoffen
B
metalen
C
geologisch gevormde
delfstoffen
D
delfstoffen waaruit je mineralen kunt winnen
Slide 5 - Quiz
Noem 3 kernwoorden hoe ertsen door vulkanisme kunnen worden gevormd.
Slide 6 - Carte mentale
Waarom komen ertsen veel bij rivieren voor?
A
door erosie, verwering transport en sedimentatie
B
het water wast de mineralen schoon
C
door verschil in stroomsnelheid
D
rivieren worden gebruikt voor het zware transport met schepen
Slide 7 - Quiz
Noem 3 kernwoorden hoe fossiele brandstoffen kunnen worden gevormd.
Slide 8 - Carte mentale
aardgas ontstaat vanuit
A
steenkool
B
steenkool of aardolie
C
aardolie
D
sedimentlagen met klei
Slide 9 - Quiz
Wat voor soort gesteenten heb je nodig voor aardgas in de aarde?
A
niet-poreus gesteente
B
poreus gesteente
C
kalksteen
D
poreus gesteente & niet- poreus gesteente erboven
Slide 10 - Quiz
Wat is de rol van sedimentlagen bij de vorming van fossiele brandstoffen? Ze zorgen voor...
A
hogere druk
B
ze sluiten de onderliggende laag af
C
hogere temperatuur
D
ze bevatten holtes voor gas
Slide 11 - Quiz
Waarom heeft Indonesië meer fossiele brandstoffen dan de andere ZO-Aziatische landen?
A
door de vegetatie
B
door het klimaat
C
door het vulkanisme
D
door het bezit van het Sundaplat
Slide 12 - Quiz
Noem 3 kernwoorden die de hoge vruchtbaarheid in ZO Azië verklaren.
Slide 13 - Carte mentale
De hoge temperatuur is gunstig voor de groei van planten in de landbouw, maar heeft ook een negatieve rol.
Welke negatieve rol speelt de hoge temperatuur in de landbouw van Zuidoost-Azië?
A
er is veel water nodig voor de verdamping
B
snelle afbraak van stoffen in de bodem
C
de vorming van veel CO2
D
er ontstaan snel ziektes in planten
Slide 14 - Quiz
Waarom zijn landen met veel natuurlijke hulpbronnen niet altijd ook de landen met een hoog BNP per inwoner?
Slide 15 - Question ouverte
Bestudeer bron 10
Hierna volgt de vraag
Slide 16 - Diapositive
Welk patroon is zichtbaar in de ontbossing op Borneo?
A
de minder bereikbare delen zijn het eerst ontbost
B
de voor landbouw ongeschikte delen zijn het eerst ontbost
C
de best bereikbare delen
zijn het eerst ontbost
D
de legaal aangewezen gebieden zijn het eerst ontbost
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Vidéo
Voor welk product wordt het meest gekapt van het tropisch regenwoud in Indonesië?
A
tropisch hardhout
B
cacao
C
palmolie
D
rijst
Slide 19 - Quiz
Palmolie wordt niet gebruikt voor
A
cosmetica
B
voedingsmiddelen zoals boter
C
biobrandstoffen
D
soja
Slide 20 - Quiz
In 2015 was mondiaal aan oppervlakte aan verdwenen voor palmolie even veel als de oppervlakte van...
A
Borneo
B
Zwitserland
C
Groot Brittannië
D
4 x Zwitserland
Slide 21 - Quiz
Noem een nadeel van certificaten dat een product geen palmolie bevat
Slide 22 - Carte mentale
Door de kap van het regenwoud wordt het leefgebied van de orang oetang drastisch verkleind. Google de leukste foto (leuk EN netjes) van de oerang oetan die er op internet te vinden is, nu het nog kan.
Slide 23 - Question ouverte
Het vernietigen van het regenwoud betekent
A
waterbom:
veel H2O in de lucht
B
koolstofbom:
veel CO2 in de lucht
C
meer fotosynthese en dus klimaatverandering
D
niets, door palmolieplanta- ges blijft het CO2 neutraal
Slide 24 - Quiz
Wat is een neveneffect van de kap van tropische wouden?
A
bosbranden
B
een negatief terugkoppelingseffect op klimaatverandering