‹Revenir à la recherche

Globalisering, herhaling paragraaf 1 t/m 4

Lesdoelen herhaling par 1 t/m 4
Einde van deze les kun je de volgende vragen beantwoorden:
  • Wat wordt bedoeld met de neokolonialisme
  • Wat is ruilvoetverslechtering?
  • Wat is Triade en wat is Global shift?
  • Wat is de rol van China in de wereldwijde handel?
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesdoelen herhaling par 1 t/m 4
Einde van deze les kun je de volgende vragen beantwoorden:
  • Wat wordt bedoeld met de neokolonialisme
  • Wat is ruilvoetverslechtering?
  • Wat is Triade en wat is Global shift?
  • Wat is de rol van China in de wereldwijde handel?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Website laten zien
Wat valt op
Triade! Periferie
Goederenstromen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wereldsysteem

Bouwstenen (landen), 

  1. centrum / semiperiferie / periferie 
  2. economische activiteiten en omvang                            
  3. relaties: politiek / economisch / cultureel



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

centrum-periferie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vertegenwoordigen de gele pijlen?
A
grondstoffen
B
halffabricaten en eenvoudige eindproducten
C
eenvoudige eindproducten
D
grondstoffen, half-fabricaten en eenv. eindproducten

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Global Shift

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oude internationale arbeidsverdeling:
Periferie
/kolonie:                 
  • Levert grondstoffen (aan kolonisator) en diende als exploitatiekolonie 

Centrum
  • Hier kwam de industrie op gang (industrialisatie)
  • Verwerkten grondstoffen tot (eind)producten
  • Verkochten en vervoerden de producten (marketing en distributie)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe internationale arbeidsverdeling:
Periferie:                 
  • Levert grondstoffen aan semi-periferie/centrum voor de productie van goederen
  • Hebben last van ruilvoetverslechtering/negatieve handelsbalans
Semi-periferie:                 
  • Verwerkt grondstoffen tot halffabricaten/eindproducten
  • Landen waar de industrie (nu pas) opkomt (industrialisatie)
  • Nemen ook simpele dienstverlenende taken over (verschil tussen verschillende semi-perifere landen )
Centrum:                 
  • Research and Development (kennisniveau is hoog)
  • Marketing and Distribution (koopkracht is hoog) 
  • Concurrentie tussen centrumlanden -> positie behouden
  • Innovatie 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NEOKOLONIALISME
Periferie blijft gebonden aan de kernlanden. Armere landen economisch afhankelijk zijn van rijke landen, ondanks politieke onafhankelijkheid.  Wie zijn nu de machthebbers?

Waarom blijft afhankelijkheid?


Multinationals

Eenzijdige handel periferie:
samenstelling & richting (bestemming) 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen
  • Productie van (vooral) laagwaardige goederen steeds meer naar lagelonenlanden. 
  • De semiperiferie wordt belangrijke producent van goederen en diensten. 
  • Veel maakindustrie verdwijnt uit de centrumlanden.  R&D blijft.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nike

Slide 13 - Diapositive

Vragen
Waarom voldoet het aan huidige wereldsysteem?
Waar Hoofdkantoor
Waar maak? Waarom daar?

Waarom niet huidige wereldsysteem?
Waar grondstoffen?

Waar distributiecentrum? Waarom daar?
Triade, maar dit verandert!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruilvoet
  • Ruilvoetverslechtering

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruilvoetverslechtering
Je moet meer producten exporteren om hetzelfde te kunnen importeren. Oorzaak? 
  • Eenzijdige handel periferie: 
  • Samenstelling & richting (bestemming) 
 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Korte samenvatting: Wereldsysteem verandert door globalisering
  • Vroeger:
  • Periferie: levert/exporteert grondstoffen
  • Centrum: verwerking tot halffabricaten en eindproducten, afzetmarkt
  • Nu:
  • Periferie: levert/exporteert grondstoffen
  • Semiperiferie: verwerking tot halffabricaten en (laagwaardige) eindproducten
  • Centrum: Hoofdkantoren, R&D, hoogwaardige industrie en afzetmarkt

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CSE vraag
  • Mondiale drugshandel

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CSE vraag
Mondiale drugshandel
Stelling: "De productie van en de handel in drugs past in het centrum-periferiemodel."

  • Geef 2 argumenten voor deze stelling
  • Geef 2 argumenten tegen deze stelling

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor
  1. Consumptie vindt vooral plaats in centrumgebieden
  2. Meeste handelsstromen gericht op centrumgebieden
  3. Verbouw grondstoffen vindt vooral plaats in perifere gebieden 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tegen
  1. Belangrijke financiele centra in perifere gebieden
  2. Handelsstromen tussen perifere gebieden
  3. Perifeer land als Colombia teelt maar ook productie (= verwerking) 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Type kolonie?
vestigingskolonie / exploitatiekolonie
Hoe te zien?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem twee voordelen van vrijhandel

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem twee nadelen van vrijhandel

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn centrumlanden?
A
De meest onderontwikkelde landen
B
De meest ontwikkelde landen in Afrika
C
De meest ontwikkelde landen in de wereld
D
De meest ontwikkelde landen in de periferie.

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

India is duidelijk op weg naar meer ontwikkeling door meer industrie en diensten. India behoort tot...
A
het centrum
B
de semi-periferie
C
de periferie
D
de post-periferie

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hegemoniale staten liggen in de periferie
A
Juist
B
Onjuist

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk exportproduct laat zien dat India een semi-perifeer land is?
A
ijzererts
B
(goedkope) medicijnen
C
parels
D
voedsel

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

BRICS en NIC's horen bij
A
Centrum
B
Semi-Periferie
C
Periferie

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke sector is het grootst
in de semi-periferie?
A
Diensten
B
Agrarische
C
Industrie

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke categorie landen sturen de globalisering?
A
Centrum
B
Semi-periferie
C
Periferie

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De internationale arbeidsverdeling (wie doet wat in de wereld) is ontstaan tijdens de koloniale periode
A
Juist
B
Onjuist

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is fragmentarische modernisering?

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is neo-kolonialisme?
A
centrumlanden domineren zelfstandige landen
B
centrumlanden domineren kolonies
C
periferielanden worden steeds machtiger
D
periferielanden domineren centrumlanden

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Global shift gebeurt van..
A
periferie -> centrum
B
(semi)periferie -> centrum
C
Centrum -> (semi)periferie
D
Semi-periferie -> periferie

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke uitspraak(en) is/zijn juist?
A
Global Shift is zichtbaar
B
Triade beheerst de wereldhandel
C
Goederenproductie is groter in Europa dan in de VS

Slide 40 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zorgt onze "honger" naar goedkope producten voor stilstand of misschien wel achteruitgang van onze welvaart?

Slide 41 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

2.1 Wereldsysteem

- Leçon avec 39 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

2.1 Wereldsysteem

- Leçon avec 44 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

2.1 Wereldsysteem

- Leçon avec 36 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4-6

2.1 1e contouren wereldsysteem

- Leçon avec 15 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Globalisering herhaling A5

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Globalisering herhaling H2

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Globalisering herhaling H2

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Globalisering herhaling H2

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5