Milieu en vervuiling

Milieu en vervuiling
Welkom allemaal!
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en maatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Milieu en vervuiling
Welkom allemaal!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Terugblik.
Lesdoelen.
Uitleg (5 dias.).
Herhaling.
Uitleg eindopdracht!
Afsluiting.

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
Voor de vakantie hebben wij het gehad over de Industriële revolutie.
Deze begon in Engeland en was mogelijk door allerlei nieuwe uitvindingen die het maken van producten versnelden en makkelijker maakten. 
Ook ontstonden er in die tijd de stoomtrein en het stoomschip.
Een groot gevolg van de industriële revolutie was milieuvervuiling door de grote fabrieken die ontstonden........ 
timer
15:00

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je.....
wat het klimaat is en wat klimaatverandering is.
wat het broeikaseffect is.
wat de effecten zijn van klimaatverandering.
Hoe kan je deze doelen behalen?
Door te luisteren naar de uitleg en vragen te stellen.
Door mee te doen aan de herhaling. 

Slide 4 - Diapositive

Klimaat
Het klimaat= het gemiddelde weer over een periode van 30 jaar. Dus de temperatuur, hoeveelheid neerslag en wind. Het klimaat word grotendeels bepaald door de zon.
Milieu =  de natuurlijke omgeving waar een mens, plant of dier in leeft.


Slide 5 - Diapositive

Verschillende klimaten
Tropisch klimaat= warm en vochtig. Brazilië. 
Woestijnklimaat= weinig regen. Antarctica is daarom ook een woestijn!
Zeeklimaat= niet te warm niet te koud, niet te droog niet te nat. Nederland.
Landklimaat= zeer duidelijke seizoenen. Canada.
Poolklimaat= koud en droog. Noord en zuid pool.

Slide 6 - Diapositive

Klimaatverandering.
Het klimaat op de wereld word steeds warmer.  Het is een verandering in klimaatpatronen die al sinds de industriële revolutie aan de gang is. 
Hoe merken we die verandering in Nederland?
  • Steeds extremer weer. Denk aan de constante stormen, overstroming van rivieren door constante regenval of lange droge perioden. Dit kan zorgen voor voedsel en water tekorten.
  • Verder sterven er erg veel dieren en planten uit door de klimaat verandering. De natuur is voor de mens ook essentieel. Het dier wat als eerst zal uitsterven door de klimaat verandering is de ijsbeer. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Broeikaseffect.
De opwarming van de aarde komt door het broeikaseffect.
Om de aarde hangt een dampkring ook wel de atmosfeer genoemd. Deze zorgt voor de temperatuur op aarde. 
Het is een soort spons die de warmte absorbeert.

Deze bestaat uit verschillende broeikasgassen, zoals CO2. CO2= Deze zijn natuurlijk, maar wij als mensen stoten teveel uit. 

Slide 9 - Diapositive

De warmte van de zon weerkaatst op de aarde terug naar de atmosfeer.
Door het teveel aan broeikasgassen kan niet de volledige warmte worden geabsorbeerd door de dampkring en blijft dus op de aarde hangen. Waardoor het op aarde warmer wordt.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Herhaling.
We herhalen door middel van een quiz.

Slide 12 - Diapositive

Wat betekent het begrip klimaat?
A
Klimaat is het soort jas die je draagt wanneer het regent.
B
Het is het gemiddelde weer gemeten over een tijd van dertig jaar op een plek.
C
De manier waarop planten in de zomer groeien.
D
Het gemiddelde weer gemeten op een plek over een tijd van twintig jaar.

Slide 13 - Quiz

Wat is een effect van de klimaat verandering?
Planten sterven uit.
Auto's stoten CO2 uit.
Dieren sterven uit.
Alles word duurder.
Het broeikaseffect.
Extremer weer.

Slide 14 - Question de remorquage

Het broeikaseffect zorgt door het teveel aan broeikasgassen niet voor de opwarming van de aarde.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quiz

Wat is klimaatverandering? leg het in je eigen woorden uit.

Slide 16 - Question ouverte

Wat zijn de effecten van klimaatverandering? Leg het in je eigen woorden uit.

Slide 17 - Question ouverte

Uitleg praktische opdracht.
Jullie gaan voor deze opdracht een interview houden met twee volwassen mensen boven de 18 jaar. Voor dit interview maken jullie gebruik van de onderwerpen die tijdens mens & maatschappij zijn besproken. Dit zijn de volgende onderwerpen: de industriële revolutie, de grondwet, Aletta Jacobs en klimaat- en milieuproblemen.  
Je maakt de opdracht alleen!
timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?
We gaan het volgende week hebben over de grondwet van Nederland.
Tot volgende week!

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo