Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
De Eerste Wereldoorlog
3.3 Een totale oorlog
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
1. Leerdoelen terugkoppeling
2. Leerdoelen
3. Theorie
4. Aan de slag
5. Beeldmateriaal
6. Leerdoelen nabespreken
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen terugkoppeling
1. Je weet de betekenis van de begrippen tweefrontenoorlog en loopgravenoorlog.
2. Je weet de reden waarom mensen blij waren met het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog.
3. Je weet hoe het Von Schlieffenplan werkte.
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet welke nieuwe wapens werden ingezet in de Eerste Wereldoorlog.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Theorie
Uiteindelijk lagen de bondgenootschappen tegenoverelkaar in de loopgravenoorlog.
Hoe zag een veldslag in de Eerste Wereldoorlog er vaak uit:
Eerst worden de vijandelijke loopgraven uren achter elkaar gebombardeerd.
Daarna geven officieren het signaal om de vijand te bestormen vanuit de loopgraven.
Hierbij moesten ze 'niemandsveld' oversteken.
De andere partij begon hierop met kannonen en mitrailleurs terug te schieten.
De overlevenden begonnen weer terug te lopen naar hun loopgraaf, waarop de vijand een tegenaanval inzette.
Slide 6 - Diapositive
Eerst worden de vijandelijke loopgraven uren achter elkaar gebombardeerd.
Slide 7 - Diapositive
Daarna geven officieren het signaal om de vijand te bestormen vanuit de loopgraven.
Slide 8 - Diapositive
Hierbij moesten ze 'niemandsveld' oversteken.
Slide 9 - Diapositive
De andere partij begon hierop met kannonen en mitrailleurs terug te schieten.
Slide 10 - Diapositive
De overlevenden begonnen weer terug te lopen naar hun loopgraaf, waarop de vijand een tegenaanval inzette.
Slide 11 - Diapositive
Theorie
De Eerste Wereldoorlog is een aantal beroemde - maar verschrikkelijke - veldslagen rijk.
Slag om Verdun 1916 (700.000 doden en 500.000 gewonden)
Slag om de Somme 1916 (meer dan een miljoen doden)
Slag om Passendale 1917 (600.000 doden)
Slide 12 - Diapositive
Theorie
Ook als er niet gevochten werd hadden de soldaten het zwaar. Het leven in de loopgraven was smerig, door de stank van de dood te maken met ongedierte, het eten was niet goed (of was er niet) en je had te maken met kraters gevuld met regenwater waarin je kon verdrinken of trenchfeet kon krijgen.
Slide 13 - Diapositive
Theorie
De Eerste Wereldoorlog is ook de eerste oorlog waar lichamen voor het eerst op vreselijke wijze werden verminkt. Dit betekende echter wel het begin van de plastische chirurgie.
Ook zorgde de oorlog voor Shellshock. Mensen ondervonden psychologische gevolgen van de bommen en oorlogsvoering en werden gek verklaard of zonder pardon doodgeschoten wegens lafheid.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Theorie
Dat de Eerste Wereldoorlog zo ontzettend veel slachtoffers kent, komt ook door de hoeveelheid nieuwe wapens die werden ingezet:
Mitrailleurs
Chemische wapens (gas)
Vliegtuigen
Tanks
Vuurwerpers
Op grote school gebruiken van mortieren en granaten.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Beeldmateriaal
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Slide 21 - Vidéo
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Aan de slag
1. Maak de opdrachten uit je werkboek.
2. Optioneel: kijk In Europa - 1915 Ieper.
3. Optioneel: kijk Kleine handen in een grote oorlog - aflevering 1 en 2.
La durée de la leçon est: 60 min
