Oh, c'est bon - Les 12 (1C MeeM)

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

       Bonjour classe VM1C 

C'est vendredi 21 janvier 2022

       Bienvenue!

            Bonjour!

•  Ben je rustig gaan zitten volgens de plattegrond?
•  Zit je telefoon in de telefoontas, op stil?
•  Heb je je boek/schrift/pen/opgeladen laptop op tafel? 
  (Laat je laptop nog even dicht!)   

Oui? --> On y va!

Présence

tout le monde est présent?

Le programme

• révision   / parler                                                  10'
• PW overzicht                                                          10'
• Proeftoets maken                                                15'
• Au travail                                                                  15'
  
• Évaluation                                                                3'                                                                       

Les buts (= de doelen)

- Je weet hoe goed je dit hoofdstuk inmiddels kent;

- Je weet wat je kunt verwachten in je PW, maandag a.s.;

- Je oefent met onderdelen van chapitre 2 die je nog lastig
   vindt.

 

Parlez 

1. Bonjour!

2. Comment tu t'appelles?

3. Tu as quel âge?

4. Tu habites où?

5. Tu as un frère / une soeur?

6. Tu as un chien?

7. Tu aimes la pizza?

8. Tu détestes les légumes?

Parlez français

- begroet elkaar

- vraag / zeg hoe het gaat

- vraag naar elkaars naam

- vraag naar elkaars woonplaats

- vraag naar elkaars huisdier

- praat over wat jullie (niet) lekker vinden

- neem afscheid

Les devoirs

CHAPITRE 2

- Maken: bilan (= oefentoets) online

Conclusie?

Proefwerk chapitre 2:

*écouter: luisteren

* vocabulaire (fn-nf)

   - betekenis werkwoorden (mc) bijv. aimer --> houden van
   - Je n' aime pas le fromage.  --> de kaas

 * Grammaire (fn-nf)
  - werkwoorden op - er:  Je (chercher) _______  --> cherche

 -  ontkenning:  Je déteste le pain --> Je ne déteste pas le pain. 

Proefwerk chapitre 2:

* phrases clés (FN-NF) :  eet smakelijk -->  bon appétit
                                                    bedankt  --> merci

* getallen 0 t/m 60 (fn):  quarante-deux --> 42
                                                   quinze --> 15

* Lezen: tekstbegrip + betekenis Franse woorden raden.

het er werkwoord

het er werkwoord

de ontkenning 

 

ne / n' ........... pas
                 

Evaluatieformulier chapitre 1

Wat ga je anders / extra doen?

Wat heb je geleerd deze les?

Wat wil je de eerstvolgende les doen / oefenen?

grandeslignes.digitaal.noordhoff.nl

au revoir! 

Het maken van een planning

1) Wat moet je leren?

2) Wanneer moet je het kennen?

3) Hoe ga ik het leerwerk in kleine blokken verdelen?

4) Hoeveel leermomenten heb je (nodig)?

5) Wanneer ga ik wat leren?

6) Hoe ga ik het leren?

Tips

- Schrijf je planning op (in je agenda);

- Gebruik de Pomodoro-techniek (25 min. leren (= concentreren) + 5 min  pauze.

- Leer actief: schrijf woorden op, maak woordkaartjes, lees de woorden voor etc. HERHAAL , HERHAAL, HERHAAL!

- Laat jezelf overhoren (of gebruik Quizlet).

- Zorg ervoor één dag voor de toets 'klaar' te zijn. 

Top 5 des tubes de l'été

- Donne un numéro aux chansons de 1 à 5

- Quelle est ta chanson préférée?

Grandes Lignes koppelcode

1C

la fin

• wat heb je geleerd?
•  vragen?

Comment tu t'appelles?

Je m'appelle .......

comment ça va?

Parlez!

- Bonjour!

- Ça va?

- Comment tu t'appelles?

- Tu habites où?

- Tu as un chat?

- Au revoir!

Parlez!

Voer een gesprekje met elkaar in het Frans:

- begroet elkaar

- vraag / zeg hoe het gaat

- vraag naar elkaars naam

- vraag waar iemand woont --> bron C

- vraag naar iemands huisdier

- neem afscheid