2.3 Wat is normaal?
1 / 16
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Slide 3 - Vidéo
Slide 4 - Diapositive
De puberteit is...
A
dat mijn hersenen volgroeid zijn
B
dat ik nieuwe normen en waarden leer
C
dat ik leef in de periode tussen de kinder- en volwassentijd
Slide 5 - Quiz
De puberteit is?
A
De periode tussen kleutertijd en volwassenheid
B
De periode na je 14e
C
De periode tussen peutertijd en kindertijd
D
De periode tussen kindertijd en volwassenheid
Slide 6 - Quiz
Wat hoort niet bij de puberteit?
A
Behoeft aan privacy wordt groter.
B
Afzetten tegen ouders/verzorgers
C
Goed nadenken voor je iets doet.
D
Nieuwe dingen uit proberen en onafhankelijk worden.
Slide 7 - Quiz
Normen en waarden kunnen per persoon verschillen doordat
A
De groep waarbij je hoort
B
De tijd waarin je leeft
C
De plaats waar je woont
D
Alle antwoorden zijn goed
Slide 8 - Quiz
Wat is groepsdruk?
A
De vriendschap die je opbouwt in een groep
B
De druk die je voelt om mee te doen met de groep
C
De druk die je voelt om een goede leider binnen de groep te zijn
D
De haat die je onderling opbouwt in een groep
Slide 9 - Quiz
Is er sprake van tolerantie als er groepsdruk is?
A
Ja, want iedereen mag meedoen
B
Ja, want het zorgt voor een groepsgevoel
C
Nee, want tolerantie heeft niks te maken met groepen.
D
Nee, want groepsdruk zorgt ervoor dat iemand zich moet aanpassen
Slide 10 - Quiz
Als je iemand een etiket opplakt, dan...
A
ben je je bewust van je eigen normen en waarden.
B
probeer je je eigen gedrag te begrijpen.
C
Schat je iemand als persoon in.
D
probeer je beeldvorming te vermijden.
Slide 11 - Quiz
Wat betekend tolerantie?
A
respect
B
accepteren van mensen met andere normen en waarden
C
vooroordeel
D
in conflict komen met mensen met andere normen en waarden
Slide 12 - Quiz
Wat is een voorbeeld van een gendernorm?
A
Een volwassen man die huilt.
B
Een jongen in een jurk.
C
Een meisje dat van roze kleding houdt.
D
Een vrouwelijke vrachtwagenchauffeur
