Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
De Sovjet-Unie
paragraaf 2.2
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt een beschrijving geven van de economie en samenleving in de Sovjet-Unie.
Je kunt uitleggen wat de Grote Terreur inhield.
Je kunt een beschrijving geven van de culturele ontwikkelingen in de Sovjet-Unie tussen 1917-1939.*
Je kunt met voorbeelden uitleggen dat het communisme een internationale beweging was.
Slide 2 - Diapositive
De Sovjet-Unie: economie
Nu de Communistische Partij aan de macht was, voerde Lenin enkele hervormingen in.
nationaliseren: de staat werd eigenaar van banken, bedrijven en fabrieken
landbouwgrond kwam onder toezicht van de staat
boeren moesten een groot deel van hun opbrengst afstaan aan de staat
Slide 3 - Diapositive
De Sovjet-Unie: hongersnood
Boeren werkten alleen niet mee.
In de eerste jaren van de Sovjet-Unie stierven ongeveer vijf miljoen mensen.
Slide 4 - Diapositive
De Sovjet-Unie: Lenin
Vladimir Iljitsj Oeljanov (1870-1924)
Slide 5 - Diapositive
De Sovjet-Unie: economie
In 1924 overleed Lenin en kwam Jozef Stalin aan de macht. Na de mislukte economische hervormingen van Lenin, voerde hij ook veranderingen door.
een planeconomie: elke vijf jaar (vijfjarenplan) werd er preciesvastgelegd wat, wanneer, waar, hoe en hoeveel er geproduceerd ging worden, met de nadruk op zware industrie
collectiviseren: zelfstandige boeren werden gedwongen te werken op collectieve boerderijen: kolchozen
Slide 6 - Diapositive
De Sovjet-Unie: hongersnood
Veel zelfstandige boeren wilden hun oogst niet afstaan aan een kolchoz-->Stalin liet deze boeren opsluiten of vermoorden en nam de oogst in beslag.
Tussen 1929 en 1933 stierven wederom miljoenen mensen van de honger.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Diapositive
Bekijk bron 1 op bladzijde 80. Welke groepen worden in deze bron tegenover elkaar geplaatst? Leg je antwoord uit.
Slide 10 - Question ouverte
Bekijk bron 1 op bladzijde 80. De poster past bij een eis die Lenin tijdens de Oktoberrevolutie stelde. Welke eis was dat?
Slide 11 - Question ouverte
Vergelijk bron 1 (p.80) met bron 4 (p.75). Welk opvallend verschil zie je in de manier van landbouw bedrijven?
Slide 12 - Question ouverte
Welke boodschappen bevat de propagandaposter van bron 1 ? Dankzij het communisme:
A
zal elke boer zelf mogen bepalen wat hij wil verbouwen.
B
zal er een eind komen aan de ongelijkheid op het platteland.
C
zullen arme en rijke boeren beter gaan samenwerken.
D
zullen landbouwbedrijven veel moderner worden.
Slide 13 - Quiz
De Russische maatschappij
- Een groot deel van de adel en ondernemers was al gevlucht tijdens de revolutie.
-Er kwam een nieuwe elite van bestuurders en ambtenaren Zij waren lid van de communistische partij-->zij hadden het goed
- De gewone arbeiders en vooral de boeren hadden het slecht!
Slide 14 - Diapositive
De Sovjet-Unie: politiek
Stalin was een meedogenloze man en voerde een politiek die de Grote Terreur werd genoemd.
Gebruik van propaganda en censuur
Gebruik van een geheime politie
Gebruik van strafkampen
De Sovjet-Unie was nu een totalitaire staat: de staat beheerste het leven van de burgers volledig.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Propaganda
Slide 17 - Diapositive
Lang leve de grote onoverwinnelijken: Marx, Engels, Lenin en Stalin!
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Censuur
Nikolai Antipov
Sergei Kirov
Nikolai Sjvernik
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
De Grote Terreur 1936-1938
Stalin wilde zijn macht behouden door angst te zaaien.
Tegenstanders, maar ook willekeurige mensen beschuldigde hij ervan de revolutie tegen te werken.
Schijnprocessen: de rechter veroordeelden hen zonder hun zaak te onderzoeken.
Honderdduizenden burgers werden vermoord.
Slide 22 - Diapositive
Socialistisch realisme
Kunst moest socialistisch-realistisch zijn
Je moest kunnen zien 'wat het voorstelde'
Kunst moest het communisme dienen
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Communisme elders in de wereld
Al in de 19e eeuw kwamen communisten uit heel Europa bijeen. Ze gingen ervan uit dat arbeiders in alle industrielanden één gezamenlijk doel hadden: de omverwerping van het kapitalisme. Tijdens WOI bleek dat niet te kloppen: Franse en Duitse arbeiders streden tegen elkaar, niet tegen de ondernemersklasse.
Er braken wel wat revoluties uit, maar die werden meestal snel onderdrukt.
Echt sterk werd het communisme nergens: tot 1940 bleef de Sovjet-Unie het enige communistische land ter wereld.
Slide 25 - Diapositive
De Sovjet-Unie was een totalitaire staat. Noem minstens vier kenmerken waarom dit zo was.
Slide 26 - Question ouverte
Gebruik bron 3 (pag. 82). Klopt de stelling? 'De Grote Terreur was de korte periode waarin de Sovjet-Unie een totalitaire staat was.'
Slide 27 - Question ouverte
Aan de slag
Je maakt van 2.1 opdrachten 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 of 11, 12
Van 2.2 opdracht 3, 5 en 6.
Dit is huiswerk voor volgende week maandag, 7 november.
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Opdracht
Zoek 3 propaganda posters van Stalin en schrijf bij elke de mening van de tekenaar, welke boodschap de tekenaar wilde overbrengen en op welke manier dit wordt bereikt.
Hoe: tweetallen, op je iPad
Tijd: 15 minuten
Klaar? inleveren op ELO en verder met huiswerk (zie ELO)