Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4V - les 2 - P4
programa de miércoles 13/jueves 14 de abril
leemos
Pez de oro
trappen van vergelijking
actividades de clase
los deberes
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
programa de miércoles 13/jueves 14 de abril
leemos
Pez de oro
trappen van vergelijking
actividades de clase
los deberes
Slide 1 - Diapositive
lee durante 20 minutos-texto 7/8
titel, plaatje + inleiding: wat weet je nu?
tussenkopjes en evt schuingedrukte tekst
lees de vraag, nog niet het antwoord (Is de vraag in het Spaans? Vertaal de vraag naar NL)
Zoek het antwoord in de tekst, onderstreep/markeer het
Kies het antwoord wat het best past bij wat je gevonden hebt. (Vertaal Spaanse antwoorden eerst naar NL)
Slide 2 - Diapositive
docs.google.com
Slide 3 - Lien
nakijken tekst 1 en 2
Texto 1
Según los zoólogos, originariamente las cebras
eran completamente oscuras... (respuesta 1D)
Texto 2
la gente no solamente no
le ayudó a salir del coche, sino que además empezaron a hacer fotos para pasarlas por Youtube.
(respuesta 2C)
Slide 4 - Diapositive
docs.google.com
Slide 5 - Lien
Revisamos
Si es tu turno, lees la página y
das un resumen de lo que hay en tu página
trata de explicar porqué has escogido imperfecto o indefinido
Slide 6 - Diapositive
actividades de clase
HAZ:
C5 Fuente C (eje 9, 10 y 11)
C5 Fuente E (eje 16c, 17a, 18)
GB p. 33-35
GB blz. 111, 112: aanvullende ww Sp-NL (estudiar)
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
stellende (vergelijkende) trap
1. met bijv. nw.: Juan es
tan
simpático
como
Pedro.
2. met zelfst. nw.:
Juan compra
tantos
libros
como
Pedro.
Juan ha andando en
tantas
bicicletas
como
Pedro.
Ana tiene
tanta
paciencia
como
Pilar.
Ana come
tanto
chocolate
como
Pilar.
3. met ww: Juan trabaja
tanto como
Pedro
Slide 9 - Diapositive
vergrotende trap
1. met bijv nw: Juan es
más
guapo
que
Pedro.
2. met zelfst.nw.: Juan tiene
más
amigos
que
Pedro.
3. met ww: Juan trabaja
más que
Pedro.
Het kan natuurlijk ook andersom:
1. met bijv nw: Juan es
menos
guapo
que
Pedro
2. met zelfst. nw.: Juan tiene
menos
amigos
que
Pedro.
enz.
Slide 10 - Diapositive
overtreffende trap
El/la/los/las + zelfstandig naamwoord ( mag worden weggelaten als je al weet waar het over gaat) + más + bijvoeglijk nw
Ana es la (chica) más guapa.
Mi padre tiene el (coche) más caro
Slide 11 - Diapositive
Los deberes de miércoles 20 de abril
HAZ:
C5 Fuente C (eje 9, 10 y 11)
C5 Fuente E (eje 16c, 17a, 18)
GB p. 33-35 (estudiar y hacer ejercicios)
GB p. 111, 112: aanvullende ww Sp-NL (estudiar)
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3V, Les 6 (Na TW) - Evaluatie beschrijvingen, uitleg bijv nw, uitleg gebiende wijs
Mars 2017
- Leçon avec
12 diapositives
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Cap 3 - les 1
Mars 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Spaans
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
P3 Trappen van vergelijking
Février 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
15-01-2024
Janvier 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Spaans
Beroepsopleiding
Cap 3 - les 1
Novembre 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Spaans
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Unidad 9.2
Novembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
spaans
Beroepsopleiding
TTO-2_Capítulo 2_Clase 3
Juin 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Vincent van Gogh: Verdadero o falso
Février 2023
- Leçon avec
35 diapositives
par
Van Gogh Museum
Art
Primary Education
Age 10-13
Van Gogh Museum