1.3: waar komen de grondstoffen vandaan?

1.3: waar komen de grondstoffen vandaan? 
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en wereldMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

1.3: waar komen de grondstoffen vandaan? 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Hoe is de aarde ontstaan en hoe ontwikkelde het leven zich?
Belangrijke leerdoelen bij 1.3
Hoe ziet de geologische tijdschaal eruit en welke perioden waren belangrijk voor Nederland?
Hoe kun je de ontwikkeling van de aarde zien in fossielen en gesteenten?
Hoe zijn steenkool aardolie en aardgas ontstaan?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen bespreken
Wat zijn grondstoffen?

Welke vragen zou jij stellen bij het begrip grondstoffen?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontstaan van de aarde
De aarde is 4.5 miljard jaar geleden ontstaan 

De aarde was toen een hete bol  afkoeling          aardkorst aan de buitenkant:
  • gaten in de aardkorst waren vulkanen waar gassen uit konden ontsnappen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontstaan van de aarde
Afkoeling          ontstaan van oceanen:
  • hier ontstaan kleine levensvormen zoals bacterieën

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkvragen
1. Wat leefde er eerder op aarde de bacterie of de vissen zonder graat.
2. Waarvoor zorgt de ozon laag?
3. Wat ontwikkelde vissen in plaats van kieuwen?
4. Waardoor gingen de reuze reptielen 250 miljoen jaar geleden dood?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Tot 3:24 afspelen 
Kijkvragen
1. Wat leefde er eerder op aarde de bacterie of de vissen zonder graat.
2. Waarvoor zorgt de ozon laag?
3. Wat ontwikkelde vissen in plaats van kieuwen?
4. Waardoor gingen de reuze reptielen 250 miljoen jaar geleden dood?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland heeft niet altijd op dezelfde plek gelegen: hoe zou dat kunnen? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontstaan van de aarde
De geologie doet onderzoek naar hoe:
  • de aarde ontstaan is
  • de aarde is samengesteld
  • het leven zich heeft ontwikkeld

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De geologische geschiedenis
De geologische tijdschaal wordt gebruikt om de geschiedenis van de aarde in te delen :
  • een tijdperk begint/eindigt vaak met de komst van een nieuwe levensvorm
 
De perioden Carboon, Perm, Jura en Krijt zijn voor Nederland belangrijk:
  • ontstaan van bodemlagen met grondstoffen die we nog steeds gebruiken

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
Samen lezen de tekst op blz 27 en 28.
Maak van 1.3 opdracht 1 t/m 5
Laat je werk zien en vraag om een nieuwe opdracht



timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
woordzoeker 1.3

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les 1.3 deel 2
- Opening
- Lezen blz 27, 28 en 29
- Maken 1,2,3,4 en 5
- Theorie 1.3 fossiel en grondstoffen
- Opdrachten 1.3: 6, 7,  9 en 10
- Afronding

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Hoe is de aarde ontstaan en hoe ontwikkelde het leven zich?
Belangrijke leerdoelen bij 1.3
Hoe ziet de geologische tijdschaal eruit en welke perioden waren belangrijk voor Nederland?
Hoe kun je de ontwikkeling van de aarde zien in fossielen en gesteenten?
Hoe zijn steenkool aardolie en aardgas ontstaan?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
- Opening
Lezen blz 27, 28 en 29
Maken 1, 2, 3, 4 en 5

Klaar? Ga verder met HW  opdrachten 1.3: 6, 8, 9 en 10

timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les 1.3 deel 2
- Opening
- Theorie 1.3
- Maken 1.3 opdracht 
Afronding

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesvragen
- Welke twee manieren  weten we iets over de omstandigheden vroeger van als we in de bodem kijken?
- Hoe ontstaan steenkool.
-Waar bestaat steenkool uit?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fossielen en gesteenten (aantekening)
Hoe kunnen we iets te weten komen over de omstandigheden van vroeger?
  • Fossielen: versteende overblijfselen van planten/dieren 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bodem lagen
(aantekening)
Hoe kunnen we iets te weten komen over de omstandigheden van vroeger?
- Samenstelling van de verschillende bodemlagen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Steenkool, aardolie en aardgas
Een energiebron of grondstof in de bodem die nuttig is voor de mens = een delfstof 

Er zitten 3 belangrijke energiebronnen in de Nederlandse ondergrond:
  • Steenkool: ontstaat uit plantenresten door druk van nieuwe bodemlagen
  • Aardolie: ontstaat uit plankton door de druk van nieuwe bodemlagen 
  • Aardgas: ontstaat uit aardolie en steenkool die onder druk staan

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Steenkool
https://schooltv.nl/video/popup/steenkool-een-fossiele-brandstof/

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maken 1.3 opdracht 6, 9, 10
1.3 herhaling 1,2,3
-Quizlet oefenen

https://quizlet.com/nl/827367461/plein-m-kgt-2-flash-cards/?i=5di74r&x=1jqt





timer
10:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesvragen
- Welke twee manieren  weten we iets over de omstandigheden vroeger van als we in de bodem kijken?
- Hoe ontstaan steenkool.
-Waar bestaat steenkool uit?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les 1.3 deel 3
- Opening
- Lezen Theorie 1.3 blz
- Maken 6, 9, 10
- 1.3 herhaling 1,2,3
- Aardgas met kijkvragen
-Lesvragen beantwoorden

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesvragen
- Welke twee manieren  weten we iets over de omstandigheden vroeger van als we in de bodem kijken?
- Hoe ontstaan steenkool.
-Waar bestaat steenkool uit?
- Hoe ontstaat aardolie.
-Waar bestaat aardolie uit?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontstaan van aardolie
In de zee leefden allerlei plantjes en diertjes, plankton.
Als plankton dood ging, zakte het naar de bodem. Zo ontstond er een dikke laag dood plankton.
Daar bovenop kwam zand en klei.  Deze laag drukte op de laag plankton. Daardoor veranderde het plankton langzaam in aardolie.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Maken opdracht 6, 9 en 10 daarna de herhaling op blz. 32 opdracht 1 t/m 3.




 

timer
10:00

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SO 1.3 en 1.4 op 1 november

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkvragen
1. Hoe ontstaat aardgas?
2. Waardoor blijft aardgas in de bodem zitten?
3. Was de boer in Slochteren de rijkste man van Nederland?
4. Hoe komt het gas uit Slochteren in de rest van Nederland?
5. Noem twee redenen waarom je zuinig met gas zou moeten zijn.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkvragen
1. Hoe ontstaat aardgas?
2. Waardoor blijft aardgas in de bodem zitten?
3. Was de boer in Slochteren de rijkste man van Nederland?
4. Hoe komt het gas uit Slochteren in de rest van Nederland?
5. Noem twee redenen waarom je zuinig met gas zou moeten zijn.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesvragen
- Welke twee manieren  weten we iets over de omstandigheden vroeger van als we in de bodem kijken?
- Hoe ontstaan steenkool.
-Waar bestaat steenkool uit?
- Hoe ontstaat aardolie.
-Waar bestaat aardolie uit?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het goed of slecht dat er geen gas meer uit de grond in Groningen komt.

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland heeft altijd op precies dezelfde plek gelegen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk tijdperk was minder belangrijk voor de vorming van Nederland?
A
Perm
B
Krijt
C
Jura
D
Cambrium

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Steenkool, aardolie en aardgas zijn voorbeelden van...
A
Delfstoffen
B
Fossielen
C
Energiebronnen
D
Tijdperken

Slide 40 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Steenkool

Fossiel

Geologische 
tijdschaal

Aardolie

Slide 41 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions