16 februari

• NT2
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1-3

Welkom!

Fijn dat je er bent! 

Woensdag, dus...

..klasdoorbrekend lezen;

..Jeugdjournaal kijken;

..spreken;.

..Nieuwsbegrip;

..LOB

Jeugdjournaal

• Hoeveel onderwerpen heeft het Jeugdjournaal?
•  Wat vind jij belangrijk nieuws?
• Welk nieuws is grappig? 
• Waar heb jij nog een vraag over? 

Spreken

1. Je krijgt een kaart.
2. Maak een routebeschrijving. 
3. Vertel aan je buurman hoe hij moet fietsen. 
4. Is je buurman op de goede plaats gekomen?  

Agenda invullen

• Deze week heb je veel afspraken. 
• Luister goed.
• Zet de afspraak goed in je agenda. 

Nieuwsbegrip

De vorige les (2 weken geleden)

Wat was het onderwerp?

Heb je hier iets van gezien/gehoord?

Wat heb je gezien of gehoord?

Moeilijke woorden oefenen

Nakijken

Deze week

Waar gaat de tekst over?

Hoe weet je dat? 

Wat weet je over dit onderwerp? 

Kijkvragen bij het jeugdjournaal

1. In welk land behoren de koala’s tot bedreigde diersoort?
2. Hoe komt het dat koala’s het zwaar hebben?
3. Wat eten koala’s?
4. Waarom is het lastig om te tellen hoeveel koala’s er nog in het wild leven?
5. Wat gaat de regering doen om de koala te redden?
6. Wat betekent het woord koala?
7. Wat is, naast de koala, ook een bekende diersoort van Australië?

Moeilijke woorden

A1:

Samen de tekst lezen en kijken naar de opdrachten.

Klaar? Vul de WH vragen in.

Ga daarna verder met Numo. 

A2 en A2+:

In tweetallen de tekst lezen. 

Zelf de opdrachten maken (alleen).

De opdrachten online maken (alleen).

Klaar? Vul de WH vragen in.

Ga daarna verder met Numo. 

LOB

Wat is het?

Wat gaan we vandaag doen?

Waarom doen we dat?