po M&A

Training PO M&A
1. Verbaal / non-verbaal 
2. Open en gesloten vragen 
3. Objectief en subjectief 
4. Activiteiten beoordelen
5. Planning maken
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Training PO M&A
1. Verbaal / non-verbaal 
2. Open en gesloten vragen 
3. Objectief en subjectief 
4. Activiteiten beoordelen
5. Planning maken

Slide 1 - Diapositive

Verbaal / non-verbaal
Verbaal = jezelf uitdrukken door middel van TAAL = woorden

Non-verbaal = jezelf uitdrukken door middel van gezichtsuitdrukkingen en gebaren = zonder woorden

Let goed op non-verbale signalen! 

Slide 2 - Diapositive

Open en gesloten vragen

Slide 3 - Diapositive

Objectief
Wanneer ben je objectief?:
- Omschrijf de feiten
- Geen mening geven aan de situatie
- Objectieve observaties lijken ook op elkaar. Het is namelijk alleen wat je ziet.

Slide 4 - Diapositive

Subjectief

Wanneer ben je subjectief?:
- Bij het bekijken van een situatie/plaatje geef je jouw mening.
- Je omschrijft de situatie vanuit jouw mening en gevoelens.
- Subjectief kan van elkaar verschillen iedereen heeft namelijk zijn eigen mening en gevoelens bij een bepaalde situatie.

Slide 5 - Diapositive

In een subjectieve tekst staan alleen meningen.
Juist
Onjuist

Slide 6 - Sondage

In een objectieve tekst staan alleen feiten.
Juist
Onjuist

Slide 7 - Sondage

Op maandagochtend 23 januari is mijn fiets gestolen. Ik ben toen gelijk naar het politiebureau gegaan en toen heb ik aangifte gedaan.
Objectief
Subjectief

Slide 8 - Sondage

Ik vond het heel jammer dat ze niks met mijn aangifte konden doen. Ik was erg verdrietig.
Juist
Onjuist

Slide 9 - Sondage

De politieagent vertelde mij dat ze nooit iets met gestolen fietsen doen.
Objectief
Subjectief

Slide 10 - Sondage

De politieagent was erg lief en is met mij mee naar buiten gelopen. Daarna wenste hij mij een fijne dag. Ook dat vond ik erg attent van hem.
Objectief
Subjectief

Slide 11 - Sondage

Herhaling
Is het verschil tussen objectief en subjectief duidelijker?

Nog een oefening.

Slide 12 - Diapositive

Om 12 uur is er een inbraak gepleegd .
Objectief
Subjectief

Slide 13 - Sondage

Er is ingebroken in een huis aan de Aalsterweg.
Objectief
Subjectief

Slide 14 - Sondage

Het is het mooiste huis van de straat.
Objectief
Subjectief

Slide 15 - Sondage

De bewoners waren niet thuis op het moment van de inbraak.
Objectief
Subjectief

Slide 16 - Sondage

Op de achterdeur zijn inbraaksporen zichtbaar.
Objectief
Subjectief

Slide 17 - Sondage

De jongens van de buurt hebben de inbraak waarschijnlijk gepleegd, want zij zijn altijd uit op rottigheid.
Objectief
Subjectief

Slide 18 - Sondage

Objectief of subjectief
BSO betekent Buitenschoolse
Opvang en is bedoeld voor
kinderen tussen vier en twaalf jaar.

Slide 19 - Diapositive

BSO betekent Buitenschoolse
Opvang en is bedoeld voor
kinderen tussen vier en twaalf jaar.
A
objectief
B
subjectief

Slide 20 - Quiz

Ik observeer een klein groepje
kinderen met jongens en meisjes.
A
objectief
B
subjectief

Slide 21 - Quiz

Alle vijf de kinderen hebben vijftien minuten heerlijk kunnen
spelen.
A
objectief
B
subjectief

Slide 22 - Quiz

De jongens bouwen samen een prachtig zandkasteel.
A
objectief
B
subjectief

Slide 23 - Quiz

Activiteiten beoordelen
Welke doelgroep?
Grove of fijne motoriek?
Sociale, cognitieve of lichamelijke ontwikkeling?
Competitie of het creatieve element?
Oog-handcoördinatie?
Kan iedereen meedoen?

Slide 24 - Diapositive

Inroosteren/plannen
LUISTER NAAR DE DOCENT

Slide 25 - Diapositive