Actualiteit week 4
1 / 15
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Heb je al een idee waar de video over gaat?
Slide 2 - Question ouverte
Slide 3 - Vidéo
Wat is het onderwerp van de video?
A
Chips
B
Nutri-score
C
Boodschappen
D
Eten en drinken
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Vidéo
Hoeveel procent van het eten dat in de supermarkt ligt, is ongezond?
A
30%
B
50%
C
60%
D
80%
Slide 6 - Quiz
Hoe kunnen we gezond eten makkelijker maken volgens jou?
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Vidéo
Waarom is het 'ik kies bewust' logo uit de supermarkt verdwenen?
A
Het logo stond heel klein op de verpakking.
B
Mensen gebruikten het vinkje niet.
C
Ongezonde producten hadden ook een vinkje.
Slide 9 - Quiz
Waarom zou de pizza gezonder zijn dan de zalm?
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Vidéo
Hoe werkt de nutri-score?
A
Je kunt producten uit dezelfde 'groep' met elkaar vergelijken.
B
Je kunt alle producten in de supermarkt met elkaar vergelijken.
Slide 12 - Quiz
Waarom is er kritiek op de nutri-score?
A
Sommige producten staan in de schijf van vijf, maar zijn ongezond volgens de nutri-score.
B
Je moet zelf bedenken dat een product nog bereid moet worden (bijvoorbeeld in de frituurpan).
C
Gezonde producten kunnen slechter scoren dan ongezonde producten.
D
Fabrikanten passen hun producten aan, zodat ze gezonder zijn.
Slide 13 - Quiz
De video begint met een bepaald product. Eindigt de video daar ook mee?
A
Ja, chips
B
Nee, iets anders
Slide 14 - Quiz
Kijk jij in de supermarkt zelf naar de nutri-score? Waarom wel of niet?
