1th Lezen H5 les 2

Opstarten
Log in met een herkenbare naam
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Opstarten
Log in met een herkenbare naam

Slide 1 - Diapositive

Maak dit gedicht af met twee zinnen

Misschien zit je lekker op school
Misschien zit je lekker thuis
...
...
timer
1:30

Slide 2 - Question ouverte

Vooraf
Thuiszitters: stel vragen via de chat!
De quizdingen doen we samen. Wanneer we opdrachten gaan maken mag je uit de les. 
Als je de opdrachten meteen maakt, heb je verder geen hw.

Leerlingen op school: plan is om opdrachten te maken en te bespreken, zodat er geen hw is.


Slide 3 - Diapositive

Programma
Samen een zin ontleden

Herhalen uitleg Lezen hoofstuk 5 Tekstdoelen

Over het huiswerk

Laatste quizvraag

opdrachten maken

afronden

Slide 4 - Diapositive

Samen een zin ontleden
Ontleden tot en met het lijdend voorwerp

Sinds afgelopen maandag hebben leerlingen van niet-examenklassen op school les gekregen. 

Eerste stap?

Slide 5 - Diapositive

Sinds afgelopen maandag hebben leerlingen van niet-examenklassen op school les gekregen.

pv:
timer
0:30
A
hebben
B
hebben gekregen
C
hebben les gekregen
D
hebben leerlingen van niet-examenklassen weer op school les gekregen

Slide 6 - Quiz

Samen een zin ontleden
Sinds afgelopen maandag hebben leerlingen van niet-examenklassen op school les gekregen. 

En dan?


Slide 7 - Diapositive

Wat is juist?

a. Sinds afgelopen maandag / hebben / leerlingen van niet-examenklassen / op school / les / gekregen.

b. Sinds / afgelopen maandag / hebben / leerlingen van niet-examenklassen / op school / les / gekregen.

c. Sinds / afgelopen maandag / hebben / leerlingen van niet-examenklassen / op school / les gekregen.

d. Sinds afgelopen maandag / hebben / leerlingen van niet-examenklassen op school / les / gekregen.


timer
0:30
A
a
B
b
C
c
D
d

Slide 8 - Quiz

Samen een zin ontleden
Sinds afgelopen maandag / hebben / leerlingen van niet-examenklassen / op school / les / gekregen. 

En dan?


Slide 9 - Diapositive

Sinds afgelopen maandag hebben leerlingen van niet-examenklassen op school les gekregen.

ow:
timer
0:30
A
maandag
B
les
C
leerlingen
D
leerlingen van niet-examenklassen

Slide 10 - Quiz

Samen een zin ontleden
Sinds afgelopen maandag / hebben / leerlingen van niet-examenklassen / op school / les / gekregen. 
ow: leerlingen van niet-examenklassen

...


Slide 11 - Diapositive

Sinds afgelopen maandag hebben leerlingen van niet-examenklassen op school les gekregen.

wg:
timer
0:30
A
hebben
B
hebben gekregen
C
hebben les gekregen
D
hebben leerlingen van niet-examenklassen op school les gekregen

Slide 12 - Quiz

Samen een zin ontleden
Sinds afgelopen maandag / hebben / leerlingen van niet-examenklassen / op school / les / gekregen. 
ow: leerlingen van niet-examenklassen
wg: hebben gekregen
...


Slide 13 - Diapositive

Sinds afgelopen maandag hebben leerlingen van niet-examenklassen op school les gekregen.

lv:
timer
0:30
A
Sinds afgelopen maandag
B
leerlingen
C
les
D
op school les

Slide 14 - Quiz

Samen een zin ontleden
Sinds afgelopen maandag / hebben / leerlingen van niet-examenklassen / op school / les / gekregen. 
ow: leerlingen van niet-examenklassen
wg: hebben gekregen
lv: les



Slide 15 - Diapositive

Herhalen uitleg Lezen hoofstuk 5 Tekstdoelen

Slide 16 - Diapositive

Wat is een tekstdoel?
timer
0:30
A
Het doel van de tekst zoals die overkomt bij de lezer
B
Een schrijfdoel van een schrijver
C
Het doel dat de lezer wil bereiken met het lezen van een tekst.
D
Het doel dat de schrijver wil bereiken met zijn tekst.

Slide 17 - Quiz

Tekstdoelen
We onderscheiden er vijf:

Informeren = dat je iets te weten komt
Instrueren = dat je weet hoe je iets moet doen
Activeren = je overhalen om iets te doen
Overtuigen = dat je zijn mening overneemt
Amuseren = je vermaken

Slide 18 - Diapositive

Welk tekstdoel?

timer
0:30
A
informeren
B
instrueren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 19 - Quiz


Welk tekstdoel?

timer
0:30
A
informeren
B
instrueren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 20 - Quiz

Welk tekstdoel?

timer
0:30
A
informeren
B
instrueren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 21 - Quiz

Welk tekstdoel?

timer
0:30
A
informeren
B
activeren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 22 - Quiz

Welk tekstdoel?

timer
0:30
A
informeren
B
activeren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 23 - Quiz

Waarom handig om te weten?
Als je weet wat het doel van een tekst is, is het makkelijker om te begrijpen wat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.
 
Je gaat dan ook zien hoe hij dat doet. 

Slide 24 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een tekstdoel en een tekstsoort?
timer
1:00

Slide 25 - Question ouverte

timer
1:00
voorbeelden informerende teksten

Slide 26 - Carte mentale

Over het huiswerk
Niet verkeerd!

Slide 27 - Diapositive

Laatste quizvraag!

Slide 28 - Diapositive

Welk tekstdoel?
timer
0:30
A
informeren
B
amuseren
C
activeren
D
overtuigen

Slide 29 - Quiz

Aan de slag!
Thuiswerkers:
Maak van Lezen H5 opdracht 4 en 5 via NN-online (hw volgende les).
Je mag uit de les, maar je mag ook blijven. 

In de klas:
We lezen tekst 6 blz. 119 samen en daarna maken jullie de opdrachten 4 en 5.



Slide 30 - Diapositive

Afronden
hw volgende les:

Lezen H5 opdracht 4 en 5 via NN-online

Slide 31 - Diapositive