Kapitel 2 Lektion 1D voorbereiding schrijftoets

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

• Setzt euch bitte (ga zitten)
• Handy im Rucksack
• Schulsachen auf dem Tisch (Buch + Heft + Laptop)
• Laptop geschlossen
• Rucksack auf dem Boden

Was machen wir heute?

- (Tagesanfang) 5

- 'Good Practice' Beispiele 5

- Feedback geben 10

- Klassenarbeit besprechen (H3a/H3b)

- lernen für den Schreibtest

- Evaluieren 5

Kapitel 2 : Stuttgart

Stuttgart, Tiere, Natur & Umwelt

Am Ende dieser Stunde:

- weet ik hoe ik me kan voorbereiden op de schrijftoets

- weet ik waar een goede schrijfopdracht aan moet voldoen

- (begrijp ik de fouten die in de repetitie K1 gemaakt heb)

Schreibtest

Lernen Redemittel Kapitel 1 Lektion 3 (vakantie)

+ Lektion 6 schreiben + Redemittel K2 Lektion 6 (e-mail beginnen + afsluiten).

Waar letten we op?

1. inhoud (aanwezig en begrijpelijk) 12 pnt
2. grammatica (zinsbouw, werkwoorden) 4 pnt
3. interpunctie (leestekens/hoofdletters) 2 pnt
4. woordgebruik (juist en gevarieerd) 4 pnt
5. samenhang (logisch) 2 pnt
6. bonus (extra zinnetje, grapje) 1 pnt

Totaal 25 punten = cijfer 10

Schreibaufgabe (op los papier) EINDE LES INLEVEREN!!

Schrijf:

- een goede aanhef;

- op welke school en in welke klas je zit;                       GELUIDSNIVEAU: fluisteren

- wat je lievelingsvakken zijn (tenminste 2);

- welke vakken je niet leuk vindt (tenminste 2);

- welk cijfer je hebt voor....(3 vakken);

- wie je lievelingsdocent(e) is en waarom;

- hoe lang je vandaag les hebt;

- een goede afsluiting.

Hilfe: Redemittel schreiben K1 Lektion 6 (S. 57) + K2 (e-mail beginnen en afsluiten S. 109)

Fertig? Feedback vragen aan klasgenoot (staat alles erin, hoofdletters, werkwoordsvormen). 

Fertig? Hausaufgaben Kapitel 2 Lektion 1 Aufgabe 7,8,10 (+ 9 online)

 

Welches Feedback hast du bekommen?

Was geht gut und was findest du noch schwierig?

(grammatica, woordenschat, hoofdletters etc)

Nächste Stunde

'Good-practice' voorbeelden (+ H3a+H3b toets nabespreken)

Schreibtest: Donnerstag, 9. November (Schule + Ferien)

Müll in Mülleimer!

Blijf op je plaats tot de bel gaat

Stoel aanschuiven

Danke schön !

1  Inhoud?

2 grammatica?

3 interpunctie?

4 woordgebruik?

5 samenhang?

6 bonus?

L6 Aufgabe 5 (S. 103)

1  Inhoud?

2 grammatica?

3 interpunctie?

4 woordgebruik?

5 samenhang?

6 bonus?

L6 Aufgabe 5 (S. 103)

Geef (opbouwende!) feedback op:

1 inhoud: staan alle punten erin?

2 grammatica (werkwoordsvormen)

3 hoofdletters (zelfst. nw.)

Gebruik evt. verschillende kleuren.

Verbeter niet zelf, maar onderstreep.

Geef een tip en top.