docent in beeld

Docent in beeld


Met je team een eerste stap zetten om samen te komen tot een ideaaltype docent op het VCO
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BeroepsoriëntatieMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Docent in beeld


Met je team een eerste stap zetten om samen te komen tot een ideaaltype docent op het VCO

Slide 1 - Diapositive

Waarden van/voor docent
samenwerken
respecteren
vertrouwen

Slide 2 - Diapositive

Waarom?
Gedurende het hele schooljaar zijn we al bezig geweest met de pijlers van de onderwijsontwikkelingen;  
  • coaching
  • flexlessen en 
  • formatief en leerdoelgericht werken
Wat betekent dit voor een docent op het VCO ?

Slide 3 - Diapositive

Vandaag: prioriteren...
  • ...wat jij en je team belangrijk vinden voor  een docent bij ons op school
  • Binnen 60 minuten maak je samen een ideaal type docent
  • Daarna korte terugkoppeling van en voor  alle teams door teamleider en een paar docenten in de aula

Slide 4 - Diapositive

spoorboekje
7 min
Kenmerken verzamelen
Tweetallen
20 min
Kenmerken vergelijken en top 3 maken
Viertallen
25 min
Kenmerken verzamelen
Team
5 min
Samenvatting van kenmerken
Teamleider en verbinder
10 min
Plenaire terugkoppeling
Teamleider en docent

Slide 5 - Diapositive

stap 1 (7 minuten)
In tweetallen (maakt Teamshake!):
  • Schrijf om en om kenmerken op van een docent die jij belangrijk vindt (overleg dus niet). Op het A4 staan 4 domeinen voor een docent
  • Je kan hiervoor een A3 lijst (gekleurd) met kenmerken van docenten gebruiken. Deze kenmerken komen uit een onderzoek waar een deel van docenten uit alle teams, leerlingen en slo alvast kenmerken hebben ingevuld 
  • Je mag echter ook kenmerken opschrijven die je mist op het A3!
timer
7:00

Slide 6 - Diapositive

stap 2 (20 minuten)
Twee tweetallen vormen één groepje van vier:
  • je maakt gezamenlijk met je groepje een top drie van elk 'domein'. 
  • deze top drie schrijf je op een post-it: 
Roze= didactiek                                   blauw: kenmerken als collega
geel= pedagogiek                               groen= eigenschappen 
                            
timer
20:00

Slide 7 - Diapositive

stap 3 (25 minuten)
Deze stap doe je samen met je team:
  • Elk groepje hangt de nummer 1 (van de top 3) op elk domein (en licht kort toe).
  • Elk groepje hangt de nummer 2 (van de top 3) op elk domein (en licht kort toe).
  • Als er nog tijd genoeg is: Elk groepje hangt de nummer 3 (van de top 3) op elk domein.
Is een andere groep jullie voor met een kenmerk? Plak dan jullie kenmerk ernaast!

timer
25:00

Slide 8 - Diapositive

stap 4 (5 minuten)
Teamleider en verbinder
  • De teamleider en de 'verbinder' uit het team vertellen aan het team aan de hand van de papieren docent met post-its wat het  het ideaal docent type is van het team

Er wordt iemand gevraagd om met de teamleider in de aula te presenteren
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

stap 5 (10 minuten)
Plenair, in de aula
  • Uit elk team presenteren de teamleider en iemand uit het team aan de andere teams (in maximaal 2 minuten) wat het ideaal type docent van het team is

Vervolg en volgende stap einde van het jaar/begin volgend: een tastbaar beeld van ideaaltype docent 

Slide 10 - Diapositive