Nieuwsbegrip XL 24 februari Mollen

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 8

Nieuwsbegrip 24 februari Mollen

rustig

de rand van een rivier of een meer

kritisch, niet snel tevreden

zacht stromen van water

de oever

kabbelen

onverstoord

kieskeurig

Lees het eerste stukje nog een keer. Waarom besloot de Mol plotseling te stoppen met schoonmaken en naar buiten te gaan?

1. Hij wilde bewijzen dat hij beter kon roeien dan de Rat.
2. Hij voelde de lente en wilde daardoor heel graag naar buiten.
3. Hij was klaar met schoonmaken en wilde zichzelf belonen.
4. Hij hoorde de Waterrat roepen en ging op zoek naar hem.

Lees het eerste stukje nog een keer. Hoe voelde de Mol zich toen hij voor het eerst de rivier zag?

1. Hij was bang en wilde zo snel mogelijk terug naar huis.
2. Hij was betoverd en het maakte zijn geluk compleet.
3. Hij was enthousiast en wilde meteen leren zwemmen.
4. Hij vond het water vies en gevaarlijk.

Wat zegt de reactie van de Rat over hoe belangrijk boten voor hem zijn?

1. Hij is verbaasd dat de Mol nooit in een boot heeft gezeten, want boten zijn heel belangrijk voor de Rat.
2. Hij doet alsof hij boten leuk vindt om de Mol voor de gek te houden, want hij houdt van grapjes maken.
3. Hij vindt boten eigenlijk saai, want spelen in het water als rat is veel leuker.
4. Hij lacht en zegt dat boten niet zo belangrijk zijn, want hij kan zelf goed zwemmen.

Waarom voelde de Mol zich zo gelukkig toen hij in de boot zat?

1. Hij genoot van het avontuur en vond het heerlijk om iets nieuws te ontdekken.
2. Hij vond het fijn dat hij eindelijk een betere roeier was dan de Rat.
3. Hij besefte dat hij nu nooit meer hoefde schoon te maken.
4. Hij wist dat hij hierdoor beroemd zou worden.

Lees het tweede stukje nog een keer. Wat zou de Mol zo interessant vinden aan de verhalen van de Rat?

1. De verhalen zitten vol avontuur en maken hem nieuwsgierig naar het leven aan en op de rivier.
2. De Rat vertelt alleen over zijn schoonmaakgewoonten en de Mol wil tips krijgen.
3. De Rat praat vooral over eten en drinken en dat vindt de Mol het belangrijkste.
4. De verhalen zijn zo saai dat ze de Mol helpen om sneller in slaap te vallen.

Wat denk je dat de Mol geleerd heeft over vriendschap door zijn dag met de Rat?

1. Vriendschap betekent dat je elkaar cadeautjes geeft en zo je waardering voor de ander laat zien.
2. Vriendschap is alleen waardevol als je er iets voor terugkrijgt en alles met elkaar deelt.
3. Vriendschap gaat over samen genieten van nieuwe ervaringen en dit met elkaar delen.
4. Vriendschap draait om wie de beste en sterkste is en dat je van elkaar kunt winnen.

Lees de laatste alinea van het tweede stukje nog een keer. Waarom is de titel van het boek ‘De wind in de wilgen’?

1. Omdat de Mol door de wilgen loopt en de wind hem overal mee naartoe neemt.
2. Omdat de Mol de wereld boven de grond ontdekt en luistert naar wat de natuur te vertellen heeft.
3. Omdat de wind altijd door de wilgen waait en de Mol geen tijd heeft om naar iets anders te luisteren.
4. Omdat de wilgen de verhalen van de rivier vasthouden en de Mol ze niet kan horen.

Denk nog eens terug aan de basisles. Waar moeten de Mol en de Rat rekening mee houden bij hun avonturen?
Er zijn twee antwoorden goed.

1. Ze kunnen beter ook andere dieren uitnodigen bij hun avonturen, zoals vossen, konijnen en vogels.
2. Ze kunnen beter niet meer over het water reizen, want ze kunnen beiden niet zwemmen.
3. Ze kunnen het beste een beetje oppassen voor roofvogels, reigers, ooievaars en vossen.
4. Ze kunnen het beste op zoek gaan naar regenwormen, slakken en andere insecten voor hun picknick.

Onder welk genre zal het boek De wind in de wilgen vallen?

1. een griezelverhaal
2. een historisch verhaal
3. een waargebeurd verhaal
4. een fantasieverhaal