Het Hofstelsel: De Werking van Middeleeuwse Landbouwsamenlevingen

Het Hofstelsel: De Werking van Middeleeuwse Landbouwsamenlevingen

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je de werking van het hofstelsel begrijpen en de impact ervan op de middeleeuwse samenleving kunnen beschrijven.

Wat weet je al over het hofstelsel?

Inleiding: Wat is het Hofstelsel?

Het hofstelsel was een economische en sociale structuur in de middeleeuwse samenleving waarbij boerenland werd beheerd door een heer of grootgrondbezitter.

Kenmerken van het Hofstelsel

Het hofstelsel omvatte verplichte arbeid door boeren op het land van de heer, een feodale hiërarchie en de verdeling van land in domeinen.

Arbeid in het Hofstelsel

Boeren waren verplicht om een aantal dagen per week op het land van de heer te werken in ruil voor bescherming en gebruik van het land.

Feodale Hiërarchie

Het hofstelsel creëerde een feodale hiërarchie waarbij de heer de hoogste autoriteit was en boeren afhankelijk waren van zijn bescherming en rechtssysteem.

Impact van het Hofstelsel

Het hofstelsel leidde tot een rigide sociale structuur en beperkte mobiliteit voor boeren, waardoor hun afhankelijkheid van de heer toenam.

Conclusie: Belang van het Hofstelsel

Het begrip van het hofstelsel helpt ons begrijpen hoe de middeleeuwse samenleving was georganiseerd en de invloed ervan op de sociale structuur.

Vragen en Discussie

Heb je nog vragen over het hofstelsel of wil je iets delen wat je hebt geleerd?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.