3.5 Een kijkje achter de schermen GT/TH

• Economie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga zitten naast iemand met wie je kunt werken

Pak je chromebook, boek, etui en rekenmachine

Ga naar lessonup.app

Wat verwacht ik van jullie?

Jullie zijn stil als ik uitleg geef

Je steekt je hand op als je iets te vragen hebt

"Gezellige" vragen en opmerkingen bewaar je tot de laatste 5 minuten van de les.

• Deel oefentoets
• Nakijken rekentrainer
• Paragraaf 3.5: een kijkje achter de schermen

Wat gaan we vandaag doen?

Hoofdstuk 3 - De winkel in

3.1 Winkelen

3.1 Winkelen

3.3 Kijk op cijfers

3.5 Een kijkje achter de schermen

3.4 Een beter beeld met indexcijfers

3.2 Tel uit je winst

3.6 Groen winkelen

Promotiebeleid

Prijsbeleid

Personeelsbeleid

Productbeleid

Jongeren zijn belangrijk voor winkeliers. Daarom is veel reclame op jongeren gericht. Noem het begrip dat wordt gebruikt voor de groep waarop een reclame is gericht.

Joyce koopt een nieuwe rugtas. De rugtas kost normaal gesproken € 34,95, maar ze krijgt nu 20% korting. Bereken hoeveel Joyce voor de rugtas moet betalen. Schrijf je berekening op.

Brutowinstopslag

Nettoverlies

Omzet

Wat je overhoudt als de bedrijfskosten hoger zijn dan de brutowinst

De verkoopopbrengst in een periode

Het verschil tussen de verkoopprijs en inkoopprijs in euro's

Iris heeft een bloemenzaak. Eind van de dag heeft ze een omzet van € 650. De inkoopwaarde van de bloemen was € 225. De bedrijfskosten zijn € 140. Bereken de brutowinst van Iris. Schrijf je berekening op.

Iris heeft een bloemenzaak. Eind van de dag heeft ze een omzet van € 650. De inkoopwaarde van de bloemen was € 225. De bedrijfskosten zijn € 140. Bereken de nettowinst van Iris. Schrijf je berekening op.

Mo staat op de markt. Hij verkoopt telefoons. Zijn brutowinst is € 12.500. De inkoopwaarde is € 8.250. Bereken de brutowinstmarge van Mo in procenten. Rond af op 1 decimaal.

Huiswerk nakijken

Rekentrainer blz 99 t/m 101 nakijken

Antwoorden staan op Magister 

ELO - Bronnen - Economisch bekeken

Je hebt 5 minuten

3.5. Een kijkje achter de schermen (KGT)

CHROMEBOOKS DICHT

Aan het eind van deze paragraaf kan ik

• beschrijven welke welke weg producten afleggen van
    grondstof tot eindproduct;
• uitleggen wat een bedrijfskolom is;
• uitleggen wat toegevoegde waarde is en hiermee kunnen rekenen.

Wat gaan we leren?

• Grondstoffen zijn de
    ingrediënten die in een product
    zijn verwerkt. Het wordt gebruikt
    om iets anders te maken.
  
• Voorbeelden: Olie, gas, erts,
   steenkool, hout, koffie, graan etc.
  
  

Grondstoffen

• Eindproducten zijn
   producten die klaar zijn
   voor de verkoop aan de
   consument.
• Voorbeelden: brood, agenda,
    telefoons, laptops, pennen etc.
  

Eindproducten

• De bedrijfskolom bestaat uit alle
    bedrijven die na elkaar
    meewerken aan een product.
• Vaak bestaat het uit de volgende
    onderdelen: een bedrijf dat een grondstof
    produceert ➡️ een handelsbedrijf ➡️een
    fabriek die een eindproduct maakt ➡️een
    groothandel die het eindproduct
    verhandelt ➡️ een winkel die verkoopt
    aan de consument.
  

Grondstoffen

Bedrijfskolom

• De toegevoegde waarde is de waarde die bedrijven toevoegen aan een product door productie.
  
  
• Vraag: De meelfabriek koopt voor € 20,
   euro graan van de graanboer. Zij maken
   meel en verkopen dit voor € 50,- aan de
   broodfabriek. Wat is de toegevoegde
   waarde?
• Antwoord: De toegevoegde waarde van de
   meelfabriek is: € 50,- min € 20,- = € 30,-.
  

Grondstoffen

Toegevoegde waarde

Paragraaf 3.5 (blz 88 tot en met 91) maken

Grondstoffen

Aan de slag

Huiswerk

Paragraaf 3.5 afmaken

Wat vonden jullie van deze les?

😒🙁😐🙂😃