Basisstof 4 Tabellen en grafieken

timer
4:00
Leerdoel: 
  • Je kunt een tabel maken van de groei van een organisme
  • Je kunt een grafiek maken van de groei van een organisme

 


Telefoon op stil in je kluis 
Rustig binnen komen
Op je plaats gaan zitten
Tas op de grond jas in de kluis 
Spullen open voor 
Welkom, kom rustig binnen,  
Laat je laptop  in je tas. 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

timer
4:00
Leerdoel: 
  • Je kunt een tabel maken van de groei van een organisme
  • Je kunt een grafiek maken van de groei van een organisme

 


Telefoon op stil in je kluis 
Rustig binnen komen
Op je plaats gaan zitten
Tas op de grond jas in de kluis 
Spullen open voor 
Welkom, kom rustig binnen,  
Laat je laptop  in je tas. 

Slide 1 - Diapositive

Tabellen
Met een tabel kun je informatie goed laten zien.


Een tabel bestaat uit rijen en kolommen
De tabel hiernaast heeft 3 rijen (van links naar rechts = horizontaal = getallen naast elkaar)

De tabel heeft 2 kolommen
(van boven naar beneden = verticaal =
getallen onder elkaar)


Slide 2 - Diapositive

Een tabel maken
Stap 1: In de eerste kolom zet je de tijd (bijvoorbeeld dagen, uren, weken, maanden). Schrijf dit bovenaan op. 
stap 2: In de tweede kolom zet je de lengte (het gemeten onderdeel), bijvoorbeeld lengte in cm of in mm. Schrijf dit bovenaan op 
stap 1: weken
stap 2: lengte

Slide 3 - Diapositive

Tabellen maken
stap 3:  Schrijf in de eerste kolom onder elkaar de weken
stap 4: schrijf naast elke week de lengte 
stap 1: weken
stap 2: lengte
stap 3: week 1
stap 4: gemeten lengte
stap 3: week 2
enz. 

Slide 4 - Diapositive

Een grafiek maken
Grafieken bestaan uit twee assen.
De horizontale as noemen we de: x-as (van links naar rechts)
De verticale as noemen we de: y-as (van boven naar beneden)

in een grafiek staan stippen (zijn meetpunten). Die stippen zijn met een lijn verbonden

Slide 5 - Diapositive

Grafieken
Wat zien we hier? Hoeveel meetpunten zijn er?
Wat is de tijd? 

Slide 6 - Diapositive

Grafiek lezen
Je krijgt enorm veel informatie uit een grafiek. 

Klassikaal:
Wat kunnen jullie allemaal vertellen over deze grafiek? 

Slide 7 - Diapositive

Een grafiek maken
Stap 1: Schrijf op de horizontale as de tijd (bijvoorbeeld dagen)
Stap 2: Schrijf op de verticale as de lengte (bijvoorbeeld aantal cm)
stap 3: Kijk in de tabel. Zoek de lengte op de 1e dag.
stap 4: Zoek op de horizontale as de 1e dag en schrijf daar de lengte.
stap 5: Zet een stip bij dag 1 en de juiste lengte
stap 6: Herhaal dit voor alle dagen. 
stap 7: Trek een lijn die door alle stippen gaat.

Slide 8 - Diapositive

Nu: aantekening/oefen opdracht
Je krijgt een oefenopdracht over tabellen en grafieken, deze ga je samen met je docent maken

Slide 9 - Diapositive

Je hebt de oefenopdracht gemaakt
dus je hebt geoefend met de leerdoelen.

11 Je kunt een tabel maken van de groei van een organisme
12 Je kunt een grafiek maken van de groei van een organisme

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
Lees in je boek bladzijde 34 t/m 37
Maak opdracht 1 t/m 4


SO basisstof 1 t/m 4

Slide 11 - Diapositive