PVTT en PVVT

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom

Lesdoelen

- je weet (weer) hoe je de PVTT (persoonsvorm in de tegenwoordige tijd) moet spellen

- je weet (weer) hoe je de PVVT (persoonsvorm in de verleden tijd moet spellen

Lesprogramma

- welkom en introductie (5 min)

- voorlezen (5 min) 

- terugblik en huiswerk (10 min)

- uitleg PVTT (5 min)

- zelfstandig werken (10 min)

- klassikaal nabespreken (5 min)

- uitleg PVVT (5 min)

- zelfstandig werken (10 min)

- afsluiting (5 min)

Terugblik

Woord van de week

Verwijzen naar de- en het- woorden met deze, die, dit en dat

Het nieuwe zwembad ..... morgen geopend wordt. 

a. deze (twee vingers)

b. die (drie vingers)

c. dit (vier vingers)

d. dat (vijf vingers)

Heeft u tickets besteld? Dan kunt u ..... ophalen bij de kassa.

b. die (drie vingers)

c. dit (vier vingers)

d. dat (vijf vingers)

Als er een gaatje is ontstaan, vult de tandarts ..... met composiet.

a. deze (twee vingers)

b. die (drie vingers)

c. dat (vier vingers)

Huiswerk

Opdracht 2 en 3 (blz. 63)

Opdracht 2

1 De aanvoerder, die de zilveren bokaal omhooghield, kwam het podium op.

2 Het shirt dat daar hangt, vind ik wel mooi, maar dit hier staat me absoluut niet.

3 Max kreeg straf voor een filmpje van een docent, dat hij op internet plaatste.

4 Deze oude tas van mij mag je wel gebruiken, maar die nieuwe leen ik niet uit.

5 Vreemd dat dit stripblad, dat altijd goed werd verkocht, failliet is gegaan.

6 Toen Marieke de trui met University of Florence zag, kocht ze die meteen.

Opdracht 3

1 De gemeente legt hier een nieuw fietspad aan, dat de veiligheid moet vergroten.

2 Erin heeft een slepend conflict met de trainer, dat is ontstaan na de finale.

3 Club 8 is een gezellige disco, die veel leerlingen geregeld bezoeken.

4 Op de markt kocht Loes een heerlijk ijsje, dat ze al slenterend oplikte.

5 Met Hold my hand had Jess een hit, die wekenlang in de Top 40 stond.

6 We speelden een puike wedstrijd, die we met 2-0 wisten te winnen.

 Werkwoordspelling

Formatieve toets ww-spelling

Ian                                   Kiezen: luisten naar uitleg of in stilte 

Leen                                werken aan opdracht 2, 3 en 4 blz. 37

Mitchell

Boaz

Liz

Ryan

Koen

Persoonsvorm tt

Ik en ..............jij/je =                    ik-vorm (aangepaste stam)

jij, hij, zij en het =                        ik-vorm+t

wij, jullie, zij (mv) =                     hele werkwoord

Weet je het niet meer, SPIEK DAN BIJ SPIEKEN

Even checken

........... (bakken) je moeder elke dag verse broodjes

ik .......... (bereiden) een eenvoudige maaltijd 

.................... (durven) je wel?

........................ (geloven) jullie die rare man?

Mijn moeder ................... (schrobben)

Zelfstandig aan het werk

Wat? Maak opdracht 2, 3 en 4 van blz. 37

Hoe? Individueel: in stilte/heel zachtjes fluisteren als je een vraag hebt.

Vragen? steek je vinger op. 

Klaar: ga verder met opdracht 1, 2 en 3 op blz. 67

Opdracht 2

1. ademhalen – ademhaal / haal adem                             10 uitnodigen – uitnodig / nodig uit
2. afspreken – afspreek / spreek af                                      11 vastmaken – vastmaak / maak vast         
   

 3 nadenken – nadenk / denk na                                                12 voorzeggen – voorzeg / zeg voor
4 neerzetten – neerzet / zet neer

5 opruimen – opruim / ruim op

6 samenvatten – samenvat / vat samen

7 schoonmaken – schoonmaak / maak schoon

8 tegenhouden – tegenhoud / houd tegen

9 teleurstellen – teleurstel / stel teleur

Opdracht 3

1. reist

2. speelt

3. blijft

4. verhuist

5. logeert

6. verandert

7. verzint

8. gedraagt

opdracht 4

1. leidt

2. rijdt

3. word

4. houdt

5. vermeldt

6. benijd

7. raadt

8. vind

Persoonsvorm in de verleden tijd (pvvt): zwakke werkwoorden

Er zijn sterke en zwakke werkwoorden. De meeste werkwoorden zijn zwak. In de verleden tijd veranderen zwakke werkwoorden niet van klank: stap – stapte; betaal – betaalde.

Sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd wel van klank: drijf – dreef; vind – vond.

Zo schrijf je de persoonsvorm van zwakke werkwoorden in de verleden tijd

Enkelvoud: ik-vorm tt + de of te: smeerde, antwoordde, maakte, verlichtte 

Meervoud: ik-vorm tt + den of ten: smeerden, antwoordden, maakten, verlichtten

Hoe weet je of het -de of -te is?

1. Staat er al een t of d aan het einde van de stam, dan verdubbelt deze

2. Verlengproef 

3. ’t (e)x-f(o)ksch(aa)p

Even checken

Ik ....................... (smeren)

Hij ........................ (antwoorden)

Wij ......................... (maken)

Zij ............................ (plagen)

Zelfstandig werken

Wat: maak opdracht 1, 2 en 3 op blz. 66 en 67

Hoe: individueel, in stilte of heel zachtjes fluisteren

Klaar: ga verder met opdracht 5 en 6

Afsluiting

Hoe ging het?

Tips of tops

HUISWERK: opdracht 1, 2 en 3 blz. 66/67