Herhalingsles ' Nederland en de wereld '

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo lwoo, mavo
• Leerjaar 3

Herhalingsles 

en de 

Lesdoel

Je weet aan het eind van de les welke stof je moet leren en hoe je dit het beste kan doen.

Wat gaan we doen/leren

• Boekcheck
• 4.1 | Globalisering
• 4.2 | Problemen zonder grenzen
• 4.3 | Landen zonder democratie
• 4.4 | Europese Unie, VN en NAVO (placemat)                         
• 4.5 | Eigen baas of samenwerken
• Aan de slag
• Nakijken
• Afronding 

Globalisering

4.1 | Globalisering

Mensen over de hele wereld zijn steeds meer verbonden met elkaar. 

• Wereldburgerschap
• Wereldhandel
• Wereldpolitiek 

4.2 | Problemen zonder grenzen

Klimaat en milieu

• Uitstoot van broeikasgassen
• De aarde uitgeput

Armoede en oorlog

• een beter leven

Criminaliteit, ziektes en terrorisme 

• besmettelijke ziektes
• Wat heeft het plaatje te maken met terrorisme?

Wat is een dicatuur?

1. één persoon of één politieke partij heeft de macht
2. één persoon is aan de macht
3. De bevolking heeft de macht
4. één partij is aan de macht

4.3 | Landen zonder democratie

Censuur

Het expres weglaten of veranderen van bepaalde informatie

boycot

4.4 | Europese Unie, VN en NAVO

1. We maken groepjes van 4 (1 minuut)
2. Wijs een groepsleider en een tijdsbewaker aan!
3. Bij elke groep legt de docent een placemat in het midden van de tafel.
4. We lezen het formulier samen door.
5. Kies tussen envelop 1 t/m 4
6. Individueel --> 2 minuten 
7. Gezamenlijk --> 3 minuten

Geef 1 groepslid de rol van tijdbewaker; deze zorgt ervoor dat alle stappen van de werkvorm binnen de tijd genomen zijn.

Geef 1 groepslid de rol van groepsleider; deze bewaakt het goed uitvoeren van de stappen van de werkvorm.

Wat is soevereiniteit

4.5 | Eigen baas of samenwerken

Nadelen van soevereiniteit 

• Betalen van de Europese Unie
• Economisch slecht
• Werkloosheid
• Democratisch tekort

Een bonus op je repetitie?!

Jullie gaan zo aan de slag! Je kan een extra 0,2 punten halen op jullie repetitie (dus luister goed!)

1. Jullie worden beoordeeld op inzet en werkhouding in de 15 minuten.

2. De docent controleert op de volgende punten

• Stil zijn (eerste 5 minuten)
• Achterover hangen
• Niks doen
• Achterstevoren zitten 
• Jullie hebben het niet over de lesstof 

0,1

0,0

Lezen & maken 

Samenvattingen paragrafen 

4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5  

werkboek BLZ. 80

Begrippenlijst 

Werkboek BLZ. 81

Er wordt in STILTE gewerkt

GEEN muziek

Je mag NIET overleggen met elkaar

Ben je klaar? Steek je vinger op. 

Lezen & maken 

Samenvattingen paragrafen 

4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5  

werkboek BLZ. 80

Begrippenlijst 

Werkboek BLZ. 81

muziek MAG

Je mag overleggen met elkaar, hou het volume LAAG in de klas.

Ben je klaar? Steek je vinger op. 

Lesdoel

Je weet aan het eind van de les welke stof je moet leren en hoe je dit het beste kan doen.

Leerwerk volgende week

Nederland en de wereld

• Paragrafen 4.1 t/m 4.5
• Samenvattingen en begrippenlijst
• Vragen met een uitroepteken in je werkboek