1 PRESENTACIONES (2 p.)

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

¿Que día es hoy?

• Escribe la fecha en tu cuaderno

• Hoy es martes, 6 de septiembre de 2022

Trimestre 1-Unidad 1

Interviewing famous Spanish-speaking people!

• Criterion B: Reading
• Criterion D: Writing

Summative Assessments 

Learning options

For individual learning, you may see a coloured dot on a slide which means one of the following:

Today you will...

• review vocabulary related to activities
• review expressing opinions using ME GUSTA

¿Qué hiciste en verano?

• Write activities in the table if you have a blank table.
• When you hear a verb that you have in your table, conjugate it in the first person (yo) of the present tense.
• When you have a completed table then you say BINGO.
• If you have everything write in the first person you win!

Starter/ Para empezar

Escribe una lista con todos los verbos en este texto y tradúcelos al inglés:

"El sábado no trabajo. Escucho música en mi dormitorio. Hablo por teléfono con mi amigo. Como una pizza y bebo agua. Leo y escribo un poco".

What do these verbs have in common?

Trabaja en parejas / We'll check the answers in 3 minutes

¿Qué haces en tu tiempo libre?

-Ejercicio 1, página 6

Escucha a Fernanda Famosa. Match up the audio number with the letter of the image (t.2)

Ejemplo:

-¿Qué haces en tu tiempo libre?

Escucho música

- Are you really FAST? List the verbs from ex. 1 "Fernanda Famosa" and label them as regular or irregular

Answers Ejercicio 1

1d, 2c, 3b, 4e, 5a, 6f, 7h, 8g

What do they have in common?

trabajo=I work

escucho= I listen

hablo= I speak/I talk

como= I eat

leo= I read

escribo= I write

Can you think of any exceptions to the rule? 

Algunos verbos irregulares

¡Hablamos!

•  Ejercicio 2, página 6 

1) Match up the questions with the answers from ex. 1

2) Practice your speaking asking each other the same questions. Take turns.

Ejercicio 3, página 6
Escribe un texto sobre ti (100-150 palabras)
Usa "y", "también"
Peer-review your text before submitting it

Escuchar. Ejercicio 4, página 7

a) Empareja el número de audio con la letra de la imagen

b) Escucha otra vez, escribe ¿positivo o negativo?

SOLUCIONES

1. B :)

2. F :)

3. C :(

4.A :)

5. E :)

6.D  :(

Ej. 6, página 7. Escucha y rellena la tabla en tu cuaderno. 

Respuestas

Nombre	Jaume Blondi	Pria Fredericks
Edad	30	25
Actividades	Mando mendajes Hago deportes	Escucho música Salgo con los amigos Voy de compras
Me gusta	los cómics	los videojuegos
Odio	las hamburguesas	el fútbol

Hablar. Ejercicio 6, página 7

You will do this exercise on the next slide

Escribe tus respuestas del ejercicio 6, página 7.
Elige Pria o Jaume
Write your answers from exercise 6, page 7. Choose Pria
or Jaume

https:

¡REPASAMOS!

• We will continue  working on the Revision Guide QUIETLY
• If you have doubts discuss it with your classmate or ask the teacher
• The final deadline for submitting the whole revision guide completed is FRIDAY, 9th of September. All exercises must be hand-written
• Any use of online translation tools will be detected and communicated to the school

Rate your understanding of today's topic on a scale from 1 to 10

110

What can you do to improve your understanding?

Deberes

Workbook p. 2

¡ADIÓS!