4.3 Naar een soort samenleving deel 2

• Maatschappijleerw
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1,2

Hoe ziet deze les eruit?

• Huiswerk bespreken
• Terugblik
• Huiswerk en aan de slag!

Huiswerk bespreken

Huiswerk

Blz 20 t/m 22 lezen

Maken opdracht: 2,3,4,5 en 6

Terugblik

Jullie kunnen benoemen waarom veel mensen werk zochten in de stad.

Jullie kennnen de begrippen: verstedelijking, urbanisatie, industriële samenleving.

Jullie weten dat de industrialisatie veel invloed had op het onstaan van Rotterdam als havenstad.

Lesdoel

Jullie weten wat imperialisme betekend. 

Jullie weten dat het kolonialisme overging in het imperialisme.

Jullie weten wat vakbonden zijn en waarom deze werden opgericht.

Jullie weten waarom de kinderarbeid steeds minder werd.

Imperialisme

- Vanaf ongeveer 1870 veroverden Europese landen gebieden 

in Afrika en Azië.

- grondstoffen

- producten verkopen.

van kolonialisme naar imperialisme

- VOC en WIC

- Kolonies met handelsnederzettingen en plantages in 

  Suriname, de Antillen en Nederlands-Indië.

- Uitbreiding macht Europese landen buiten Europa.

Vakbonden en kindearbeid

- Arbeiders waren ontevreden en richtten vakbonden op.

- Verenigingen die met werkgevers onderhandelden over 

   beter werkomstandigheden.

- Rond 1860 kritiek op kinderarbeid.

- Kinderen van 12 jaar en ouder beter te gebruiken in 

  fabrieken. 

Leerstof lezen

Blz 23 

Imperialisme en Van kolonialisme naar imperialisme

Blz 24 

Vakbonden en Kinderarbeid

Lesdoel

Jullie weten wat imperialisme betekend. 

Jullie weten dat het kolonialisme overging in het imperialisme.

Jullie weten wat vakbonden zijn en waarom deze werden opgericht.

Jullie weten waarom de kinderarbeid steeds minder werd.

Aan de slag!

Huiswerk

Blz 23 t/m 25 lezen

Maken opdracht: 7, 8, 9, 10, 11 en 12