ziek en advies geven B1

Frequente Onregelmatige Werkwoorden
met de "B". Maak een zin in de ovt en vtt
beginnen / bewegen / bekijken / bieden / blijken / blijven / breken /brengen
1. Gisteren (beginnen) ik mijn dag met een ochtendwandeling.
  • Gisteren begon ik mijn dag met een ochtendwandeling.
  • Gisteren ben ik mijn dag met een ochtendwandeling begonnen.

2. Tijdens de pauze (bewegen) de kinderen veel in de speeltuin.
  • Tijdens de pauze bewogen de kinderen veel in de speeltuin.
  • Tijdens de pauze hebben de kinderen veel  bewogen.


1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NedelandsISK

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Frequente Onregelmatige Werkwoorden
met de "B". Maak een zin in de ovt en vtt
beginnen / bewegen / bekijken / bieden / blijken / blijven / breken /brengen
1. Gisteren (beginnen) ik mijn dag met een ochtendwandeling.
  • Gisteren begon ik mijn dag met een ochtendwandeling.
  • Gisteren ben ik mijn dag met een ochtendwandeling begonnen.

2. Tijdens de pauze (bewegen) de kinderen veel in de speeltuin.
  • Tijdens de pauze bewogen de kinderen veel in de speeltuin.
  • Tijdens de pauze hebben de kinderen veel  bewogen.


Slide 1 - Diapositive

bekijken / bieden / blijken / blijven / breken / brengen

Slide 2 - Question ouverte

twee teams
team A: krijgt een lange luister opdracht
team B: krijgt een video over gezonde kinderen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Huis werk
Met gevoel reageren

Wat lastig!
Dat is niet leuk.
Wat vervelend
Advies

Je kunt het beste...
Misschien moet je...
.... is belangrijk
Reactie op advies

Goed idee.
Ja, dat is zo.
Ik weet het niet, hoor.

Slide 5 - Diapositive

Ik kan de woorden op het bord niet lezen meer lezen

Slide 6 - Question ouverte

Ik voel me al heel lang moe en verdrietig

Slide 7 - Question ouverte

Ik heb zere armen achter de computer

Slide 8 - Question ouverte

Ik heb een droge mond en hoofdpijn

Slide 9 - Question ouverte

Luister en zeg na
Wat lastig voor je!
Dat is niet leuk!
Wat vervelend!
Goed idee.
Ja dat is zo.
Ik weet het niet, hoor.
Sporten is belangrijk.

Slide 10 - Diapositive

Spreek samen
Spreker A leest de zin.
Spreker B reageert met gevoel en geeft advies
Spreker A reageert op het advies.
Dan gaan we naar de volgende twee sprekers.
In totaal 6 gesprekjes.

>> Schrijf jouw zin over en bereid samen kort voor.

Slide 11 - Diapositive

Ik heb erg last van hoofdpijn als ik op de computer werk.




A: lees de zin
B: reageer met gevoel geef advies
A: reageer op het advies

Slide 12 - Diapositive

Ik heb de laatste nachten niet goed geslapen




A: lees de zin
B: reageer met gevoel geef advies
A: reageer op het advies

Slide 13 - Diapositive

Ik heb veel last van stress




A: lees de zin
B: reageer met gevoel geef advies
A: reageer op het advies

Slide 14 - Diapositive

Ik kan niet goed opletten tijdens de les.




A: lees de zin
B: reageer met gevoel geef advies
A: reageer op het advies

Slide 15 - Diapositive

Ik heb zere en zware benen




A: lees de zin
B: reageer met gevoel geef advies
A: reageer op het advies

Slide 16 - Diapositive

Ik ben de laatste tijd heel verdrietig




A: lees de zin
B: reageer met gevoel geef advies
A: reageer op het advies

Slide 17 - Diapositive

Tijd voor pauze of een liedje

Slide 18 - Diapositive

3. De dokter (bekijken) zorgvuldig de röntgenfoto's van mijn been.
4. Mijn moeder (brengen) gisteren een heerlijke fruitsalade mee naar huis.
5. Hij (bieden) me vriendelijk een glas water aan na de lange wandeling.
6. Na de griep (blijven) ik een week thuis om te herstellen.
7. Helaas (breken) mijn broer zijn arm tijdens het skateboarden.
8. De grammatica (blijken) makkelijker dan ik had verwacht.

Slide 19 - Diapositive