Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Geschiedenis
Introductie
7.3 Verlichtingsdenken en abolitionisme
Geschiedenis
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je:
Een beeld vormen van een plantagekolonie.
Uitleggen wat abolitionisme is.
Slide 2 - Diapositive
Abolitionisme
Abolitionisme: beweging voor de afschaffing van slavernij
Slide 3 - Diapositive
Plantagekolonie Suriname
Plantages voor suikerriet, en koffieplantages
Plantages tot wel 250 slaven.
Alle onderdelen van het leven waren hier zwaar. Het werken zelf, gebrekkig voedsel, slechte huisvesting en er werd snel gestraft...
Slide 4 - Diapositive
Opstanden
Slavenopstanden kwamen maar weinig voor. Dit kwam omdat:
de slavenhouders de slaven geboeid hadden
de slavenhouders goed bewapend waren
de slaven uit verschillende delen van Afrika kwamen en elkaar daardoor niet goed begrepen. Ze konden zich daardoor niet organiseren
sommige slaven bewust voor de dood kozen bijvoorbeeld door verhongering
Er is een aantal slavenopstanden geweest, bijvoorbeeld die onder leiding van Boni in Suriname (1757-1793) en die van Tula op Curaçao (1795)
Op de foto zie je Desenkadena ('verbreken van de ketenen'), ook wel het Tula monument genoemd. Het staat op de plek waar de opstand begon.
Slide 5 - Diapositive
Plantagekolonie Suriname
Veel slaven vluchtten weg het bos in: de marrons/bosnegers probeerden te overleven door het overvallen van plantages voor voedsel en het bevrijden van slaven.
Slide 6 - Diapositive
Op deze afbeelding zie je een slaaf. Op welke manier maakte Nederland zich schuldig aan slavenhandel?
A
Via de scheepvaart/handel naar Indonesië (VOC).
B
Via de scheepvaart/handel naar Amerika (WIC).
C
Nederlanders kochten slaven in Suriname
D
Nederland deed hier nauwelijks aan mee.
Slide 7 - Quiz
Wie zijn de Marrons?
A
De Marrons zijn een inheemse Indianenstam
B
Mensen die uit slavernij vluchtten en in de jungle overleefden
C
De Marrons zijn blanke boeren van Nederlandse afkomst.
D
Kinderen van slaven en plantage-eigenaren.
Slide 8 - Quiz
Superioriteitsgevoel
Doordat de Europeanen zoveel kolonies hadden kregen ze het gevoel dat ze veel beter waren dan alle andere volkeren
Ook was er het idee dat verschillende mensenrassen beter zijn dan andere rassen = Racisme
Slide 9 - Diapositive
Afschaffing? Voorlopig nog niet...
Abolitionisme in Engeland: mensen die zich inzetten voor de afschaffing van de slavernij (Tijd van Burgers en Stoommachines)
In Nederland komt er nooit echt discussie over de slavernij op gang: Veel tegenstanders van het abolitionisme: plantagehouders, scheepseigenaren, handelaren en bankiers.
1 juli 1863: Nederland schaft slavernij af, gevierd met Keti-Koti-feest: het feest der verbreking van de ketenen. Voormalige slaven moeten nog tot 1873 gratis werken ter compensatie...
Slide 10 - Diapositive
Wat waren abolitionisten?
A
slaven
B
mensen die de slavernij wilden afschaffen
C
slavenhouders
D
mensen die de slavernij wilden handhaven
Slide 11 - Quiz
Weerstand
Door de nieuwe ideeën van de 18de eeuw veranderde de houding tegenover slavernij
"Alle mensen zijn gelijk geboren"
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Welke argumenten gebruikten Europeanen om de slavernij goed te praten?