Brazilië - LessonUp 13 - [§4.2 Brazilië en zijn positie in de wereld]
1 / 42
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Het nationaal park Chapada Diamantina was in de koloniale periode een gebied waar diamanten gevonden werden.
Nu proberen reisorganisaties andere gelukzoekers aan te trekken. Dat lukt steeds beter. Het aantal toeristen, ook uit Europa, neemt de laatste decennia toe.
Geef een reden waarom het aantal toeristen stijgt.
Nu proberen reisorganisaties andere gelukzoekers aan te trekken. Dat lukt steeds beter. Het aantal toeristen, ook uit Europa, neemt de laatste decennia toe.
Geef een reden waarom het aantal toeristen stijgt.
1a
Slide 15 - Question ouverte
Slide 16 - Diapositive
Noteer vanuit de fysische, de economische en de sociaal-culturele
dimensie een nadeel om je als regio geheel op het toerisme te richten.
dimensie een nadeel om je als regio geheel op het toerisme te richten.
1b
Slide 17 - Question ouverte
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Is er een relatie tussen het bnp per inwoner en de rangorde
in de top 10 van grootste economieën? Licht je antwoord toe.
in de top 10 van grootste economieën? Licht je antwoord toe.
2c
Slide 20 - Question ouverte
Leg uit hoe de typen economieën van de vijf landen een gunstige
factor zouden kunnen zijn voor de onderlinge handel.
factor zouden kunnen zijn voor de onderlinge handel.
2d
Slide 21 - Question ouverte
Is het ontwikkelingspeil van de vijf landen vergelijkbaar?
Motiveer je antwoord.
Motiveer je antwoord.
2e
Slide 22 - Question ouverte
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
"In 2012 had Brazilië een negatieve handelsbalans van
30% van de totale waarde van de handel."
Is deze stelling goed of fout? Licht je antwoord toe.
30% van de totale waarde van de handel."
Is deze stelling goed of fout? Licht je antwoord toe.
3a
Slide 25 - Question ouverte
Waarom is een positieve handelsbalans belangrijk
voor de economie van een land?
voor de economie van een land?
3b
Slide 26 - Question ouverte
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Geeft cirkeldiagram B in W9 de export of de import van Brazilië weer?
Licht toe met een argument dat je kunt aflezen uit het diagram.
Licht toe met een argument dat je kunt aflezen uit het diagram.
4a
Slide 29 - Question ouverte
Slide 30 - Diapositive
Wat moet er in de legenda van W9 ingevuld worden
op de invullijn van beide diagrammen?
op de invullijn van beide diagrammen?
4b
A
aardolie
B
mijnbouwproducten
C
aardolie én mijnbouwproducten
Slide 31 - Quiz
Uit welk deel van de wereld zullen de ingevoerde
industrieproducten vooral komen?
industrieproducten vooral komen?
4c
Slide 32 - Question ouverte
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Welke belangrijke exportproducten moeten er staan
in plaats van de letters A en B in de legenda van W10?
in plaats van de letters A en B in de legenda van W10?
5a
Slide 35 - Question ouverte
Verklaar de daling van de prijs van de
exportproducten tussen 2010 en 2015.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
exportproducten tussen 2010 en 2015.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
5b
Slide 36 - Question ouverte
Heeft Brazilië een positieve of een negatieve
handelsbalans met de overige landen van Zuid-Amerika?
handelsbalans met de overige landen van Zuid-Amerika?
5c
Slide 37 - Question ouverte
Slide 38 - Diapositive
Slide 39 - Diapositive
Via welke havens wordt het ijzererts
uit die twee gebieden uitgevoerd?
uit die twee gebieden uitgevoerd?
6a
Slide 40 - Question ouverte
De twee uitvoerstromen zijn gericht op andere afzetmarkten.
Geef een mogelijke verklaring.
Geef een mogelijke verklaring.
6b
