Signaalwoorden en tekstverbanden

OPBOUW TEKST & TEKSTVERBANDEN

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

OPBOUW TEKST & TEKSTVERBANDEN

Slide 1 - Diapositive

Opbouw van een tekst
Inleiding 

Kern 

Slot

Slide 2 - Diapositive

Welke functie heeft een inleiding?

Slide 3 - Question ouverte

functies inleiding
  • aandacht trekken
  • onderwerp benoemen
  • aanleiding geven, waarom tekst is geschreven
  • centrale vraag stellen
  • mening schrijver geven
  • samenvatting geven


Slide 4 - Diapositive

Functie van een slot
  • conclusie
  • samenvatting
  • advies of waarschuwing
  • toekomstverwachting


Slide 5 - Diapositive

Even vooraf:
Welke signaalwoorden ken jij?

Slide 6 - Carte mentale

TEKSTVERBANDEN

Zorgen ervoor dat

woorden, zinnen en alinea's

met elkaar samenhangen.

Slide 7 - Diapositive

SIGNAALWOORDEN

Aan een

signaalwoord

zie je met

welk tekstverband

je te maken hebt.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Zowel basis als kader maken Lezen blok 4 de opdrachten 1 t/m 5

Slide 10 - Diapositive

Signaalwoord: TEN EERSTE........TEN TWEEDE
A
middel-doel
B
opsomming
C
oorzaak-gevolg
D
tegenstelling

Slide 11 - Quiz

Tekstverband: SAMENVATTING
A
hierdoor
B
concluderend
C
om
D
kortom

Slide 12 - Quiz

Wat is het verband tussen alinea 5 en 6?

Slide 13 - Question ouverte

Noteer een signaalwoord voor tijdsvolgorde uit
alinea 6

Slide 14 - Question ouverte

Welk tekstverband herken je?
Eerst zet je saldo op je ov-chipkaart, daarna activeer je de kaart en vervolgens kun je inchecken en naar je werk reizen.
A
tijdsvolgorde (chronologie)
B
oorzaak-gevolg

Slide 15 - Quiz

Om mijn Engels te verbeteren, gebruik ik een online cursus Engels.
A
oorzaak/gevolg
B
reden
C
doel/middel
D
toelichting

Slide 16 - Quiz

Als je besluit om dat skateboard te kopen, kun je niet op vakantie.
A
redengevend verband
B
chronologisch verband
C
opsommend verband
D
voorwaardelijk verband

Slide 17 - Quiz

Tekstverband? We kunnen dus zeggen dat iedereen geslaagd is.
A
opsomming
B
conclusie
C
reden
D
tijdsvolgorde

Slide 18 - Quiz

Tekstverband? Zij is heel sterk maar hij daarentegen kan nauwelijks iets tillen.
A
reden
B
uitleg
C
opsomming
D
tegenstelling

Slide 19 - Quiz

"Het leerbedrijf waar je stage gaat lopen, is niet verplicht je een vergoeding te betalen. Maar in de praktijk doen leerbedrijven dit meestal wel.

Welk verband kom je hierboven tegen?
A
Opsomming
B
tegenstelling
C
geen verband
D
voorbeeld

Slide 20 - Quiz

Vandaag leer je verschillende vormen van migratie. Denk bijvoorbeeld aan emigratie.

Welk signaalwoord kom je hierboven tegen?
A
migratie
B
verschillende
C
denk....aan
D
bijvoorbeeld

Slide 21 - Quiz

Als jij alles voor mij inpakt,
koop ik iets lekkers voor onderweg.
A
toelichtend verband
B
redengevend verband
C
voorwaardelijk verband

Slide 22 - Quiz

Ik ben van mening dat we met dit product moeten stoppen, maar daar denkt mijn zakenpartner anders over.

A
chronologisch verband
B
tegenstellend verband
C
opsommend verband

Slide 23 - Quiz

We begonnen met een handjevol mensen. Daarna meldden zich een aantal vrijwilligers. Nu is ons gebouw al te klein.

A
chronologisch verband (tijdsvolgorde)
B
tegenstellend verband
C
opsommend verband

Slide 24 - Quiz

Welke signaalwoorden vind jij in de tekst? Welk verband geven ze aan?
ZEEDIEREN LIFTEN MEE NAAR IJSKOUD GEBIED
Antarctica, het continent rond de zuidpool, is één van de moeilijkste plaatsen op aarde om te bereiken. Toch hebben sommige planten en zeedieren daar een slimme truc voor: ze liften gewoon mee met de vrachtschepen die er naartoe gaan.
Amerikaanse wetenschappers volgden tussen 2014 en 2018 alle schepen die naar het ijskoude gebied gingen. Die schepen kwamen allemaal van een andere plek op de wereld. Uit het onderzoek blijkt dat sommige planten en kleine diertjes zich aan de boten vastklampten en meereisden. Mosselen, zeepokken, krabben en algen bijvoorbeeld. Zo kwamen zij uiteindelijk in Antarctica terecht. Dat maakten de wetenschappers onlangs bekend.
Probleem
Eenmaal op hun nieuwe locatie, konden zij zich snel verspreiden. En dat is een probleem, want sommige dieren kunnen niet in de extreme kou leven. Maar belangrijker is dat sommige dieren daar geen natuurlijke vijanden hebben en zich dus snel kunnen verspreiden. Dat is niet goed voor de planten en dieren die er wél thuishoren. Hun thuis wordt zo compleet overgenomen.
Schoongeboend
In het onderzoek worden een paar suggesties gedaan om dit probleem te verminderen. Zo zouden schepen een speciale laag kunnen krijgen waardoor dieren zich er niet aan kunnen vastklampen. Als dat niet lukt, zou een schip regelmatig schoongeboend moeten worden voordat-ie in het gebied aankomt.

Slide 25 - Diapositive