2 - introductie + oriënteren op artikelen

Introductie
Goede zaak of slechte ontwikkeling?




De zeven vinkjes
Pak alleen De zeven vinkjes
Kies met geldige onderbouwing
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Introductie
Goede zaak of slechte ontwikkeling?




De zeven vinkjes
Pak alleen De zeven vinkjes
Kies met geldige onderbouwing

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige periode
Leesvaardigheid (examentraining)
Deze les
Aan de slag met de nieuwe module
Vooruitblik
Neem elke les 'De 7 vinkjes' + modulewijzer mee
Denk om je mondeling!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van deze module?

Slide 3 - Diapositive

1. Gedocumenteerd leren schrijven
2. Kritische burgers afleveren op het HBO. Wat vind ik, waarom vind ik dit en hoe kan een ander hiernaar kijken?
Je doet bronnenonderzoek naar jouw onderwerp. Leg een documentatiemap aan.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor de synthesetekst maak jij een bouwplan met de structuur van een betoog.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je schrijft in de toetsweek jouw betoog over kansen(on)gelijkheid.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van deze les
- Je oriënteert je op een nieuw onderwerp dat aansluit bij het boek 'De 7 vinkjes'
- Je denkt na over (on)gelijkheid
- Je vat een artikel kernachtig samen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over welk onderwerp zou jij meer willen weten?
A
Toeslagenaffaire
B
Inkomensongelijkheid tussen mannen en vrouwen
C
Vrouwen in topposities
D
Doorstroomtoets binnen het primair of hoger onderwijs

Slide 8 - Quiz

Op basis van deze keuze laat ik de leerlingen groepjes van 2 tot 3 personen maken.

Toeslagenaffaire: tekst 7
Inkomensongelijkheid: tekst 6
Vrouwen in topposities: tekst 9
Doorstroomtoets: tekst 4
Toeslagenaffaire: tekst 7


Inkomensongelijkheid tussen man en vrouw: tekst 5


Vrouwen in topposities: tekst 9

Doorstroomtoets binnen PO of HO: tekst 4

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Klasgenoten informeren n.a.v. de inhoud van de tekst:

Verwerk in een mindmap:
- Welke belangrijkste punten worden genoemd in de tekst? Arceer zinnen in de tekst.
- Vat ieder belangrijk punt samen in eigen woorden, zo kort mogelijk, maar in hele zinnen.
- Geef een gezamenlijke persoonlijke reactie op die belangrijke punten. 
- Leg bij ieder belangrijk punt een link met het boek van Joris Luyendijk. Geef een citaat uit het boek en noem het paginanummer. ALS DAT AL LUKT!

Slide 10 - Diapositive

Het informeren gebeurt in les 2. Alle informatie kan genoteerd worden in de kantlijn/bij de teksten/bij de aantekeningen.
Doel van deze les behaald?
- Je oriënteert je op een nieuw onderwerp dat aansluit bij het boek 'De 7 vinkjes'
- Je denkt na over (on)gelijkheid
- Je vat een artikel kernachtig samen


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige periode
Leesvaardigheid (examentraining)
Deze les
Aan de slag met de nieuwe module
Vooruitblik
Neem elke les 'De 7 vinkjes' + modulewijzer mee
Denk om je mondeling!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions