6.3 Cultuur en samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

6.3 Cultuur en samenleving

Leerdoelen 

Aan het einde van de les kun je uitleggen:

• Hoe opvattingen veranderden
• Hoe een cultuur van jongeren ontstond
• Welke gevolgen de veranderingen hadden

Wederopbouw

• NL na WO11  -> wederopbouw
• Zuinig leven: lage lonen
• 1950: wederopbouw voltooid 
• Gevolg: welvaart
• Jongeren langer studeren + bijbaantjes
• Individualisme

1. Eigen keuzes maken
2. Afzetten autoriteiten
3. Ontstaan jongerenculturen

Consumptiemaatschappij

• Mensen hielden meer geld over 
  
• Gevolg: meer luxe producten

1. Radio
2. Koelkasten
3. Stofzuigers
4. Televisie (vanaf 1951 in NL)

Jongerenculturen

• In contact met andere levensbeschouwingen (meningen over het leven)
• Geloof minder belangrijk
• In NL meerdere jongerenculturen

Nozems

• Jaren 50
• Rock & Roll
• Brommers
• Vetkuiven en leren jassen
• 'Grease'

Wat past niet bij de nozems?

1. Rock and roll
2. Brommers
3. Vetkuif
4. Make peace, not war

Provo's

• Jaren 60
• 'Provoceren'
• Protesteren
• Lang haar
• Pacifisme

Wat was het doel van de provo's?

1. Meer seksuele vrijheid
2. Politie en autoriteiten uitdagen
3. Legalisering van abortus
4. Rondrijden op brommers

Hippies

• Eind jaren 60/begin jaren 70
• 1969: summer of love, Woodstock
• 'Make love, not war'
• Experimenteren met drugs

Welke jaren werden gezien als de Hippie Periode?

1. Jaren 50
2. Jaren 60
3. Jaren 70
4. Jaren 80

Punk

• Jaren 70/80
• Economische achteruitgang leidt tot afkeer overheid
• Anarchisme (zonder autoriteit leven)
• Felgekleurde haren, hanenkammen en zwarte kleding

Gabbers

• Jaren 90
• Hardcore en hakken
• Geschoren haren, airmax en traningspakken
• Zorgen vergeten door te feesten
• XTC

Bij welke jongerencultuur zou jij zitten?

1. Novems
2. Provo's
3. Hippies
4. Gabbers