Miniles PDG H8 Presenteren met power

• pdg
• HBO
• Studiejaar 1

H8 Presenteren 

met power

Waarom dit hoofdstuk?

Bewustwording!

Gedrag docent

Kwaliteit les 

Leerproces student

"Presenteren is te leren"

Met welke presentatievaardigheden
weet jij je studenten
te (blijven) boeien?

Leerdoelen  

- Minimaal 4 stappen benoemen die zorgen voor een goede inhoudelijke voorbereiding van een presentatie

- Uitleggen waarom zowel non-verbale en verbale communicatie als je stemgebruik belangrijk zijn voor een succesvolle les

- Minimaal 2 van de 6 strategieën om vragen te behandelen toepassen.

Leerdoelen 

Aan het eind van de miniles kun je: 

- 4 stappen benoemen die zorgen voor een goede inhoudelijke voorbereiding van een presentatie

- Uitleggen waarom (non)verbale communicatie en stemgebruik belangrijk zijn voor een succesvolle les

- Minimaal 2 van de 6 strategieën om vragen te behandelen toepassen

Ik vind presenteren leuk.

Vrijwel altijd

regelmatig

soms

nooit

Ik benut zo veel mogelijk zintuigen om de studenten te prikkelen.

vrijwel altijd

regelmatig

soms

nooit

Ik benut de mogelijkheden van interactie tijdens een presentatie.

vrijwel altijd

regelmatig

soms

nooit

Sleep de stappen van de voorbereiding van je presentatie in de juiste volgorde.

1

2

3

4

5

6

7

Check de tijdsduur van je presentatie

beschrijf beginsituatie

Verdeel  je hoofdpunten over je dia's

Voeg passende illustraties toe

Verzamel materiaal

Zet geselecteerde materiaal in logische volgorde

Bepaal het doel

In welke mate wordt succesvolle communicatie bepaald door lichaamstaal, stemgebruik en inhoud?

1. 55% inhoud 38% lichaam 7% stem
2. 55% stem 38% inhoud 7% lichaam
3. 55% lichaam 38% stem 7% inhoud
4. 55% stem 38% lichaam 7% inhoud

Lichaamstaal

Lichaamstaal:

1-houding

2-gebaren en mimiek

3-oogcontact

4-gebruik van de ruimte

Welke component(en) van het stemgebruik is(zijn) voor jou het belangrijkst? Ademhaling, toonhoogte, tempo, pauzes, articulatie, volume.

Intonatie maakt een wereld van verschil!

Moet ik dit nu doen?

Moet ik dit nu doen?

Moet ik dit nu doen?

Moet ik dit nu doen?

Moet ik dit nu doen?

Interactie en

vragen van/naar de student

6 strategieën:

1. Beantwoorden

2. Terugkaatsen

3. Doorspelen

4. Parkeren

5. Verwerken in (groepsopdracht)

6. Negeren

Interactie            Vragen, digibord, programma's: PPT /Prezi

Zes strategieën om vragen te behandelen:

1. Beantwoorden

2. Terugkaatsen

3. Doorspelen

4. Parkeren

5. Verwerken in (groeps)opdracht

6. Negeren

Gebruik 2 strategieën om deze vraag te beantwoorden. Hoe geef je een hoorcollege dat het leerproces van de student optimaal ondersteunt?

Leerdoelen  

- Minimaal 4 stappen benoemen die zorgen voor een goede inhoudelijke voorbereiding van een presentatie

- Uitleggen waarom zowel non-verbale en verbale communicatie als je stemgebruik belangrijk zijn voor een succesvolle les

- Minimaal 2 van de 6 strategieën om vragen te behandelen toepassen.

Leerdoelen 

Aan het eind van de miniles kun je: 

- 4 stappen benoemen die zorgen voor een goede inhoudelijke voorbereiding van een presentatie

- Uitleggen waarom (non)verbale communicatie en stemgebruik belangrijk zijn voor een succesvolle les

- Minimaal 2 van de 6 strategieën om vragen te behandelen toepassen

H8 Presenteren 

met power

Bewust geworden?

Gedrag docent

Kwaliteit les 

Leerproces student

TIPS EN TOPS???

"Presenteren is te leren"