Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
5.2 een glorieuze Gouden eeuw
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom Nederland in de 17e eeuw een rijk land werd en waarom Amsterdam het centrum van handel werd
Slide 2 - Diapositive
Hoe wordt de Republiek rijk?
1. Oostzee handel
2. VOC
3. WIC
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Stapelmarkt
In Amsterdam werden producten opgeslagen en doorverkocht
Oostzeehandel: kaas textiel vis; export
graan en hout import
Slide 5 - Diapositive
Graan
De hanzesteden maken afspraken over prijzen, hoeveelheden en de handel.
De oostzeehandel is de meest winstgevende handelsondernemening. De VOC en WIC kunnen varen door het geld van de oostzeehandel.
Slide 6 - Diapositive
Hoe wordt de Republiek rijk?
Nederland heeft niet heel veel producten/grondstoffen
Vooral veel zuivelproducten
Oplossing: stapelmarkt.
Amsterdam wordt één grote marktplaats voor Europese producent
Slide 7 - Diapositive
Republiek wordt handelscentrum van Europa
Slide 8 - Diapositive
WisselbanW
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Een schip dat vanuit Amsterdam naar de landen rond de Oostzee vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout
Slide 11 - Quiz
Een schip dat vanuit de landen rond de Oostzee naar Amsterdam vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Vidéo
opdrachten
1 t/m 3 maken van 5.2
Slide 14 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen waarom Nederland in de 17e eeuw een rijk land werd door de VOC en WIC