Hoofdstuk 12 Vlakke figuren 12.4 + 12.5

Welkom
Zet je vragen op het bord en pak je spullen voor je.
Je laptop blijft in de tas.
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Zet je vragen op het bord en pak je spullen voor je.
Je laptop blijft in de tas.

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van deze les kan/weet jij...
... wat een vlieger is.
... wat een parallellogram is.
... wat de eigenschappen van bijzondere vierhoeken zijn.
... de grootte van hoeken in een gestrekte hoek berekenen.
... de grootte van hoeken in een driehoek berekenen.

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
Welke bijzondere driehoeken zijn er?

Slide 3 - Diapositive

12.4 Vierhoeken
  • Je leert wat een vlieger is.
  • Je leert wat een parallellogram is.
  • Je leert wat de eigenschappen van bijzondere vierhoeken zijn.

Slide 4 - Diapositive

Bijzondere vierhoeken
Er zijn vijf bijzondere vierhoeken die je moet weten.

Slide 5 - Diapositive

Zelfstandig werken
Tijd? – Tot 8.35/8.40.
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 86 en 87 of G1 t/m G4.
Maken? – 12.4 opgave 25, 26, 27, 29, 30
                     12.5 opgave 33, 34, 36, 37, 38

timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

12.5 Samen 180 graden
  • Je leert de grootte van hoeken in een gestrekte hoek berekenen.
  • Je leert de grootte van hoeken in een driehoek berekenen.

Slide 7 - Diapositive

Rechte, gestrekte en volle hoek
Maak een lijst voor hoeken berekenen. Deze vullen we tijdens hoofdstuk verder aan.

Slide 8 - Diapositive

Hoeken berekenen
1. Welke hoek?
2. Berekening.
3. Antwoord

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Bereken 
C

Slide 11 - Diapositive

Zelfstandig werken
Tijd? – Tot 9.10.
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 86 en 87 of G1 t/m G4.
Maken? – 12.4 opgave 25, 26, 27, 29, 30
                     12.5 opgave 33, 34, 36, 37, 38

timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Afsluiting
Aantekeningen
Hoofdstuk 8
Vooruitblik les woensdag

Slide 13 - Diapositive