H4 Taalverzorging | grammatica | werkwoordsvormen & persoonsvorm (8-10)

H4 Taalverzorging
4.1 Grammatica

- werkwoorden

nieuw: 
- werkwoordsvormen 
- persoonsvorm
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H4 Taalverzorging
4.1 Grammatica

- werkwoorden

nieuw: 
- werkwoordsvormen 
- persoonsvorm

Slide 1 - Diapositive

voorbeeld(en) van
werkwoorden

Slide 2 - Carte mentale

WERKWOORDEN (ww)
- de belangrijkste woorden in de zin 
- ze vertellen je wat iemand of iets doet of wat er gebeurt
- zonder werkwoord heb je geen goede zin

Slide 3 - Diapositive

WERKWOORDEN
- werkwoorden veranderen van vorm
- werkwoorden passen zich aan, aan wie of wat het doet. 
! Dat noem je vervoegen

fietsen 
ik fiets, jij fietst, hij fietst, wij fietsen, 
ik fietste, jij fietste, hij fietste, wij fietsten, we hebben gefietst


Slide 4 - Diapositive

Aan de slag!
blz. 78 t/m 81
Maken: 1 t/m 5

Klaar? Tekst oefenen voor presentatie

Slide 5 - Diapositive

H4 Taalverzorging
4.1 Grammatica

Herhaling:
- werkwoorden

nieuw: 
- werkwoordsvormen 
- persoonsvorm

Slide 6 - Diapositive

WERKWOORDSVORMEN
Een werkwoord (ww) kan verschillende vormen hebben. 

Voorbeeld

BELLEN
1) Ali belt zijn vriend.  = persoonsvorm
2) Ali zal morgen zijn vriend bellen. = hele werkwoord
3) Ali heeft zijn vriend gebeld. = voltooid deelwoord



Slide 7 - Diapositive

PERSOONSVORM
In iedere zin staat een persoonsvorm (pv). 
De persoonsvorm is het werkwoord dat verandert als je de zin in een andere tijd zet. 
De zin in een andere tijd zetten, noemen we de tijdproef.

Voorbeeld
BELLEN
 Ali belt zijn vriend.          -->          Ali belde zijn vriend.

belt = de persoonsvorm. 


Slide 8 - Diapositive

de tijdproef
Zet de volgende zinnen in een andere tijd.
blz. 82 opdracht 8

Klaar? opdracht 7, 9 & 10

Slide 9 - Diapositive

Toelichting opdr. 10 (blz. 84)

Slide 10 - Diapositive