Con Gusto 2 nuevo, Unidad5 4a semana,1a clase

Programa
Con Gusto 2 nuevo, 4a semana , 1a clase
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Programa
Con Gusto 2 nuevo, 4a semana , 1a clase

Slide 1 - Diapositive

¿ Qué vamos a hacer hoy?
  • repasar :
  • ser/estar
  • verbos reflexivos o no
  • diminutivos
  • indefinido/imperfecto
  • programa nuevo:
  • jeugdherinneringen
  • gebeurtenissen in het verleden

Slide 2 - Diapositive

zie voor meer ww : Teams bestanden

Slide 3 - Diapositive

maak 2 aan 2 de opdracht

Slide 4 - Diapositive

El uso de ser y estar

Wanneer gebruik je ser?


Ser
-definitie
- naam
- nationaliteit
- beroep
- blijvende eigenschappen
Estar
- zich bevinden (het ligt.. het staat..)
- tijdelijke eigenschappen
- een veranderlijke toestand aanduiden
- waardeoordeel
Vs.

Slide 5 - Diapositive

y ahora vamos a jugar y practicar el uso de ser y estar

Slide 6 - Diapositive

beso
cerveza
poco
café
papel
ángel
  • besito
  • cervecita
  • poquito
  • cafecito
  • papelito
  • angelito
Geef het verkleinwoord van onderstaande woorden

Slide 7 - Diapositive

En el baúl de los recuerdos

jeugdherinneringen
Spelregels zie volgende slide
Repaso del imperfecto:

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Un viaje a Costa Rica:

Describe el viaje usando el indefinido




Repaso del indefinido

Slide 10 - Diapositive

U 5 p. 43: ¿Te acuerdas?
  • over jeugdherinneringen praten 
  •  gewoontes en situaties en handelingen in het verleden beschrijven
  • over een ervaring praten of een verhaal vertellen 

Slide 11 - Diapositive

opdr. 1 p. 43 ¿ Qué hacías cuando tenías 14 años?
        Hoe was het toen je 14 was?
  1. ¿Tenías buena relación con tus hermanos? 
  2. ¿Qué música escuchabas? 
  3. ¿Qué libros leías? 
  4. ¿Qué hacías en tu tiempo libre? 
  5. ¿Dónde te encontrabas con tus amigos? 


Slide 12 - Diapositive

Un cuento antes de dormir
  • 2a.Lees de zinnen  en combineer met één vd dieren uit 2c
  • 2b.Menciona:
     2 objetos duros
     2 blancos
     2 pequeños
     2 brillantes
  • 2c. We lezen het verhaaltje: 
     ¿ Quién cogió el diente del niño?
maak 2 aan 2  opdracht 3 a t/m d

Slide 13 - Diapositive

is als een foto......
is als een film.....

Slide 14 - Diapositive

     POEH:
Plotselinge, Opeenvolgende, Eenmalige, Historische handelingen /gebeurtenissen



Het is als een film. Het verhaal gaat verder....

De indefinido
  • Geeft gebeurtenissen aan die op een bepaald moment in het verleden plaats vonden.                                                                             
  • Deze gebeurtenissen zijn afgesloten en hebben geen verband met het heden.        

Slide 15 - Diapositive

El indefinido: Poeh..
Plotseling,Opeenvolgend, Eenmalig, Historisch
  • Plotselinge gebeurtenissen
     De repente empezó a llover .
  • Opeenvolgende handelingen/gebeurtenissen ( en toen, en   toen.....
     Entré en la tienda, pedí una barra de pan, pagué y volví a casa
  • Eenmalige gebeurtenis
     Nací en 1992.
  • Historische gebeurtenissen
     los españoles gobernaron en América Latina por 400 años 

Slide 16 - Diapositive

            Imperfecto

Gewoontes,Reden,Achtergrond,  
Beschrijving,Intenties,Gelijktijdig
Het is als een foto:
we stoppen het verhaal en geven details  over:
de situatie:
de plaats ;
de personages  
wat ze dachten en 
wat ze aan het doen waren
en  acties die herhaald worden/gewoontes
gelijktijdige handelingen
intenties

Slide 17 - Diapositive

El  imperfecto  ( GRABIG):
(Gewoonte, Reden, Achtergrondinformatie ,Beschrijving, Intentie, Gelijktijdigheid) )
  • Voor gewoontes of herhaalde gebeurtenissen in het verleden.
     Cuando vivía en Salamanca iba todos los días a la piscina.
  • voor het aangeven van de reden dat iets gebeurt
      Llegué tarde porque había mucho tráfico
  • voor het geven van achtergondinformatie
       Todavía había luz cuando....
  • Voor het beschrijven van personen of zaken in het verleden.
      Mi abuelo era alto y llevaba gafas.
  • gelijktijdige handelingen
      Cuando cocinaban, hablaban mucho
  • intenties
      Quería estudiar más pero.....
                                                         
   
     

Slide 18 - Diapositive

Kortom: de imperfecto geeft het kader (achtergrondinfo) waarbinnen de gebeurtenissen ( indefinido) plaatsvinden 

Slide 19 - Diapositive

Vul in:

Slide 20 - Diapositive

opdr. 4 + 5 p. 46 :    Niños listos
4a. Lees 2 aan 2 de tekst
4b. Lees de zinnen en plaats         ze in de tekst van 4a
5. Combineer de zinnen en   
    zet het ww in de juiste tijd

Slide 21 - Diapositive



                                 - U 5 ejercicio 1 t/m 5  WB 
                                 - ejercicio 15 y 17
                    
  
                     

       Deberes para mañana

Slide 22 - Diapositive