studentenpanel klas 2, 3 en 4

Studentenpanel 01
november 2024
Paardenhouderij en paardensport
Thema's: LOB/coaching/halfuur rooster 
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Groen & BloemMBOStudiejaar 1-3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Studentenpanel 01
november 2024
Paardenhouderij en paardensport
Thema's: LOB/coaching/halfuur rooster 

Slide 1 - Diapositive

Wat  is een studentenpanel?
3x per jaar vragen wij naar jouw mening over een bepaald onderwerp met als doel jouw/ons onderwijs optimaal te houden en te verbeteren waar nodig is, en waar dat kan. 

Eerst wordt het onderwerp besproken tijdens een coachles en vervolgens gaat 1 student (klassenvertegenwoordiger) van jouw klas naar een centrale meeting om de bevindingen te delen met andere studenten en de teamleider paard: Andrea Meijer

Alle ideeën en bevindingen worden besproken met de docenten van team paard
en vervolgens worden er acties geformuleerd. 
Jij krijgt daarna te horen welke acties zijn uitgezet n.a.v. het studentenpanel. 

Slide 2 - Diapositive

LOB & Coaching

Slide 3 - Diapositive

1. Wat verwacht jij qua begeleiding van
een LOB-coach?

Slide 4 - Question ouverte

2. Wat verwacht jij van je LOB-coach in het contact met ouders/begeleiders/verzorgers.

Slide 5 - Question ouverte

3. Hoe ervaar jij de individuele coachgesprekken?

Slide 6 - Question ouverte

4. Hoe vaak heb je coachgesprekken in
een leerjaar?

Slide 7 - Question ouverte

5. Waarover gaan de coachgesprekken?

Slide 8 - Question ouverte

6. Hoe tevreden ben je over die gesprekken?

Slide 9 - Question ouverte

7. Wat gaat goed en wat zou beter kunnen tijdens een LOB-gesprek?

Slide 10 - Question ouverte

8. Heb je een (LOB)-portfolio?
Ja
Nee
ik heb er van gehoord
Wat is dat?
Ik heb een portfolio maar niet specifiek van LOB

Slide 11 - Sondage

9. Hoe vaak heb je een portfolio gesprek per jaar en hoe ervaar je die?

Slide 12 - Question ouverte

10. Wat bespreek je tijdens een portfoliogesprek?

Slide 13 - Question ouverte

11. Hoe ziet jou (LOB)-portfolio eruit en wat doe jij daar dan in?

Slide 14 - Question ouverte

12. Wat wil je verder nog kwijt over LOB.

Slide 15 - Question ouverte

Half uur rooster 

Slide 16 - Diapositive

13. Hoe is je ervaring met het halfuur rooster?

Slide 17 - Question ouverte

14. Hoe tevreden ben je over het halfuur rooster?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 18 - Sondage

15. Wat is positief aan het halfuur rooster?

Slide 19 - Question ouverte

16. Wat is negatief aan het halfuur rooster?  

Slide 20 - Question ouverte

17. Welk onderwerp wil jij bespreken in het 2e panel van dit schooljaar?

Slide 21 - Question ouverte

Wie zou de klassenvertegenwoordiger willen zijn en de uitkomsten willen bespreken met de teamleider?

Slide 22 - Question ouverte

Bedankt voor je inbreng 

Slide 23 - Diapositive