1E - Nederlands - Lezen hs 3

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen
- Lezen hoofdstuk 1
Goedemorgen klas 1E

Vandaag...
- Dagopening
- Stillezen
- Kahoot ;-)
- Maken Lezen hs 3, 
opdracht 1, 2 en 4


 Huiswerk

Dinsdag 3 november:
- Toets Lezen hoofdstuk 1, 2, 3

Vrijdag 20 november
- Boekdoos inleveren

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen
- Lezen hoofdstuk 1
Goedemorgen klas 1E

Vandaag...
- Dagopening
- Stillezen
- Kahoot ;-)
- Maken Lezen hs 3, 
opdracht 1, 2 en 4


 Huiswerk

Dinsdag 3 november:
- Toets Lezen hoofdstuk 1, 2, 3

Vrijdag 20 november
- Boekdoos inleveren

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Check online methode...

Slide 5 - Diapositive

Nog even op een rijtje...
Oriënterend lezen: Lees de titel en de inleiding, bekijk de plaatjes en lees de tussenkopjes. Let ook op anders gedrukte woorden. DOEL : vind het onderwerp van de tekst.

Globaal lezen: lees alleen de eerste en laatste zinnen van iedere alinea. DOEL: ontdek welke alinea's over hetzelfde deelonderwerp gaan. 

Zoekend lezen: Zoek in tussenkopjes, anders gedrukte woorden en opvallende tekens naar de informatie die je nodig hebt. DOEL: vind snel iets specifieks wat je zoekt.

Precies lezen: lees de tekst nauwkeurig van het begin tot het eind. DOEL: bepaal de hoofdgedachte van de tekst.

Slide 6 - Diapositive

En nu...

Nakijken: Lezen hoofdstuk 2: opdracht 1 t/m 5

Maken: Lezen hoofdstuk 3: opdracht 1, 2 en 4

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen Lezen hoofdstuk 1 & 2
- Ik kan oriënterend lezen om het onderwerp van de tekst 
te vinden (H1)

- Ik kan globaal en zoekend lezen om informatie uit een tekst te halen (H2)

- Ik kan het deelonderwerp van een alinea (of alinea's) bepalen (H2)


Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen Lezen hoofdstuk 3
- Ik kan precies lezen om de hoofdgedachte van een tekst te bepalen

- Ik kan de inleiding en het slot van een tekst herkennen

Slide 9 - Diapositive

Opbouw van een tekst
- Inleiding

- Middenstuk (kern)

- Slot

Slide 10 - Diapositive

Inleiding
Het onderwerp wordt aangekondigd in de inleiding.
Dit gebeurt vaak met een
- voorbeeld
- anekdote (grappig verhaaltje)
- bijzondere gebeurtenis

De lezer wordt nieuwsgierig gemaakt...

Slide 11 - Diapositive

Slot
Het laatste deel van de tekst is het slot. Hier vind je bijvoorbeeld:
- conclusie 
- of een samenvatting
-of een vooruitblik naar de toekomst
- of een aanbeveling


Slide 12 - Diapositive

Let op:
- Een nieuwsbericht heeft meestal geen slot. 
In deze berichten staat het belangrijkste 
vaak aan het begin van de tekst. 
Het deel daarna geeft extra informatie.

- Informatieve teksten (naslagwerken en op internet) zit meestal geen inleiding en slot.

Slide 13 - Diapositive

Hoofdgedachte
Je kunt het belangrijkste wat er over het onderwerp wordt gezegd, samenvatten in één zin. Dit noem je de hoofdgedachte.


Voorbeeld: het onderwerp is 'verjaardagen'. De samenvatting van het onderwerp van de tekst in één zin (de hoofdgedachte dus) is: Wereldwijd bestaan er veel verschillende verjaardagstradities.

Slide 14 - Diapositive

Precies lezen
De hoofdgedachte vind je dus door antwoord te geven op de vraag:
 'Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

(soms staat de hoofdgedachte letterlijk in de tekst en soms moet je zelf een zin formuleren)

Dit antwoord kun je vinden door precies te lezen: je leest de tekst van nauwkeurig van het begin tot het eind.

Slide 15 - Diapositive