Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Identiteit & Maatschappij Mavo 2
Introductie
Slide 1 - Diapositive
Voorstelrondje
Slide 2 - Diapositive
timer
5:00
Slide 3 - Diapositive
timer
2:00
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Identiteit & Maatschappij
Wat is dat voor vak?
Slide 6 - Diapositive
Identiteit & Maatschappij
Godsdienst
Levensbeschouwing
Maatschappijleer
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
PTO: IM in Mavo 2 (tweede halfjaar) (2024-2025)
Week
Onderdeel
Weging
P3
PO: Wereldreis
33,3%
P3
PO: Religie in zes dimensies
33,3%
P4
PO: Rot op met je religie
33,3%
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Welke regels hebben we volgens jou nodig om de lessen IM goed te laten verlopen?
Schrijf op de post-it:
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Dominante cultuur
De dominante cultuur is de overheersende cultuur van een land. Het is de cultuur die gevolgd wordt door de grootste groep mensen en dus het breedst gedragen is. In Nederland is dat dus de algemene Nederlandse cultuur.
Typische dingen die bij deze cultuur horen zijn bijvoorbeeld Sinterklaas, Koningsdag, maar ook normen en waarden zoals op tijd komen, gelijkheid, vrijheid van meningsuiting etc..
Slide 15 - Diapositive
Subcultuur
Binnen een dominante cultuur vind je meerdere subculturen. Dit zijn kleinere groepen mensen die veel dingen gemeen hebben met de dominante cultuur, maar ook op een aantal punten verschillen. Een subcultuur kan om verschillende redenen afwijken van de dominante cultuur, bijvoorbeeld door etniciteit, religie of, zoals met skaters, een bepaalde levensstijl/hobby.
Slide 16 - Diapositive
Normen en waarden
Slide 17 - Diapositive
Wat is een waarde?
Een waarde is iets belangrijks, voor jouzelf of voor de gehele samenleving. Eén (positief) woord, vaak een abstracte term (= kun je niet vastpakken)
Een norm is een (gedrags)regel die we onszelf opleggen, omdat we bepaalde waarden belangrijk vinden.
Voorbeeld
Niet vechten (Vrede), Hard werken (welvaart), Niet stelen (veiligheid), Gezond eten (gezondheid), Vaak fietsen (milieu), Goed je best doen op school (educatie), iemand begroeten als je binnenkomt (respect), andersdenkenden niet veroordelen (tolerantie)
Slide 19 - Diapositive
Waarde
Eerlijkheid
Respect
Veiligheid
Norm
Ik steel niet
Ik gooi geen afval op de grond
Ik heb geen mes op zak
Slide 20 - Diapositive
Waarden en normen
Waarde = iets dat jij belangrijk vindt
Norm = de gedragsregel die daar uit voortkomt.
Bijvoorbeeld: w= gezondheid / n= ik sport drie keer per week
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Opdracht
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
timer
5:00
Slide 26 - Diapositive
Subcultuur
- gewoonten / levensstijl
- kleding
- normen en waarden
- taal
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Ga naar Teams > Bestanden > Artikel: Vaak spanningen op mbo's door verschillen in normen en waarden
Klassikaal lezen
Slide 30 - Diapositive
Maak onderstaande vragen op je blaadje:
1. Waarom denk je dat er spanningen kunnen ontstaan in de klas over onderwerpen zoals geloof, seksualiteit en politiek?
2. Waarom is het belangrijk dat docenten goed voorbereid zijn op het bespreken van gevoelige onderwerpen in de klas? Hoe zou dit de sfeer in de klas kunnen beïnvloeden?
3. Hoe zou jij reageren als iemand jou geen hand zou willen geven vanwege zijn/haar geloof?
4. Wat zou jij doen als je merkt dat er discriminerende opmerkingen in de klas worden gemaakt?