Dinsdag 8 april 2025

Dinsdag 8 april 2025
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Dinsdag 8 april 2025

Slide 1 - Diapositive

Programma
- Lezen
10 min
- Terugblik vorige les
10 min
- Huiswerk
10 min
- "Schrijfvaardigheid"
10 min
- Oefenen 
15 min
-Afsluiting
5 min

Slide 2 - Diapositive

Lezen
Je pakt je leesboek voor je, we beginnen met stillezen!





timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Terugblik vorige les
Spreekvaardigheid
Schrijfvaardigheid
Kennismakingsspel

Slide 4 - Diapositive

Wat komt nog aan bod voor Nederlands?
* Spreekvaardigheid
* Schrijfvaardigheid
* Fictie boektoets
* Leesvaardigheid

Slide 5 - Diapositive

Spreekvaardigheid
Presentaties starten vanaf dinsdag 15 april

Keuze uit samenzwering of verzoening




Slide 6 - Diapositive

Schrijfvaardigheid
Woensdag 14 mei toets 

Uiteenzetting schrijven 




Slide 7 - Diapositive

Fictie
Boektoets

Dinsdag 16 juni

Slide 8 - Diapositive

Een uiteenzetting is een
A
activerende tekst
B
betogende tekst
C
beschouwende tekst
D
informerende tekst

Slide 9 - Quiz

Een uiteenzetting is
A
objectief
B
subjectief

Slide 10 - Quiz

Iedere schrijver heeft een schrijfdoel. Bij elk schrijfdoel horen verschillende tekstsoorten. Sleep het juiste doel naar de bijbehorende tekstsoort.
activeren
amuseren
overtuigen
informeren

Slide 11 - Question de remorquage

Huiswerk
Hoofdstuk 4 Schrijven
Paragraaf 4.2  
Inleiding + Deel 1 schrijfdoelen +
Schrijfopdracht > "jezelf voorstellen" 

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?

  • Je weet een passende invalshoek te kiezen;
  • Je weet hoe je een artikel moet schrijven. 

Slide 13 - Diapositive

De tekst is een artikel.

Het belangrijkste doel van een artikel is meestal....
A
Amuseren
B
Informeren
C
Instructie geven
D
A, B en C zijn juist

Slide 14 - Quiz

Artikel
Een artikel is een objectief verhaal waarin jouw mening geen plaats heeft.
 De feiten vertellen het verhaal.
Hierbij kun je de formule 5xW+H gebruiken.

Slide 15 - Diapositive

5 X W + H vragen
Journalisten werken al heel lang met het rijtje: 
wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe: de 5xW+H. 

Met dit rijtje gaan ze op pad om nieuws te verzamelen en om een zo compleet mogelijk beeld te geven.

Slide 16 - Diapositive

Planning schrijven artikel

Stap 1: onderwerp kiezen 

Stap 2: voorkennis onderwerp in beeld brengen 

Stap 3: vragen stellen waar je in je artikel antwoord op gaat geven (5x W + H-vragen, achtergrondinfo, ...) 

Stap 4: indeling maken (inleiding, kern, slot)

Stap 5: schrijven van het artikel 

Stap 6: controleren

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Oefeningen
Wie?
Zelfstandig in rust
Wat?
Hoe?
Antwoorden online invullen bij de opdrachten
Hulp?
Docent
Tijd?
Tot 5 minuten voor eindtijd.
Uitkomst?
Je beheerst de gestelde leerdoelen.
Klaar?
Stillezen
Zelf oefenen met onderdelen uit de methode
Spreekvaardigheid > presentatie voorbereiden


Hoofdstuk 4 Schrijven > paragraaf 4.2 >  Opdracht C Deel 2

Slide 19 - Diapositive

Ik kan een passende invalshoek te kiezen
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage


Ik weet hoe je een artikel moet schrijven.
0100

Slide 21 - Sondage

Huiswerk volgende les
Dinsdag 15 april:

Hoofdstuk 4 Schrijven > paragraaf 4.2 > 
 Opdracht C Deel 2

Slide 22 - Diapositive