3H5/3H7, lundi, le 20 mai 2019

3h5/3H7, programme du cours, lundi, le 20 mai 2019
Objectifs: Jij kent de theorie van de OVT in het Frans, jij kan de OVT gebruiken en jij kent de verschillende betekenissen van het werkwoord mettre+ de uitspraak+ de bijvoeglijke naamwoorden + uitzonderingen + jij kan praten over je weekend en je hobbys
-Présents/absents
-Questions/Réponses
- Rappel de  l'imparfait ,du  verbe mettre -présent-imparfait-passé composé-futur + prononciation + Rappel des adjectifs - règle - 
- Correction des exercices 31 32 33
- Parler en francais.
Devoirs: apprendre le vocabulaire ABEF + mettre + les adjectifs 

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

3h5/3H7, programme du cours, lundi, le 20 mai 2019
Objectifs: Jij kent de theorie van de OVT in het Frans, jij kan de OVT gebruiken en jij kent de verschillende betekenissen van het werkwoord mettre+ de uitspraak+ de bijvoeglijke naamwoorden + uitzonderingen + jij kan praten over je weekend en je hobbys
-Présents/absents
-Questions/Réponses
- Rappel de  l'imparfait ,du  verbe mettre -présent-imparfait-passé composé-futur + prononciation + Rappel des adjectifs - règle - 
- Correction des exercices 31 32 33
- Parler en francais.
Devoirs: apprendre le vocabulaire ABEF + mettre + les adjectifs 

Slide 1 - Diapositive

Questions / Réponses
Tu as passé un bon week-end ?
Est-ce que tu as fait du sport? (sport-film-théâtre)
Tu as fait tes devoirs?

Slide 2 - Diapositive

Rappel de l'imparfait
Comment formes-tu l'imparfait ?
Quelles sont les terminaisons de l'imparfait ?



Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Rappel des adjectifs - règles -
  1. la place des adjectifs

  2. les exceptions
  3. les terminaisons (de uitgangen)
  4. la chanson

Slide 8 - Diapositive

les différentes formes - mev/mmv
beau(x) - bon(s) - joli(s)
haut(s) - long(s) - petit(s)
jeune(s) - vieux - grand(s)
gros - mauvais - méchant(s)
nouveau(x) - autre(s)
premier(s) -(rangtelwoorden)- dernier(s)
On répète ensemble
les différentes formes - vev/vmv
Écris les différentes formes!

timer
3:00

Slide 9 - Diapositive

les différentes formes - mev/mmv
beau(x) - bon(s) - joli(s)
haut(s) - long(s) - petit(s)
jeune(s) - vieux - grand(s)
gros - mauvais - méchant(s)
nouveau(x) - autre(s)
premier(s) -(rangtelwoorden)- dernier(s)
On répète ensemble
les différentes formes - vev/vmv
belle(s) - bonne(s) - jolie(s)
haute(s) - longue(s) - petite(s)
jeune(s) - vieille(s) - grande(s)
grosse(s) -mauvaise(s) - méchante(s)
nouvelle(s) - autre(s)
première(s) -(rangtelwoorden)- dernière(s)
On répète ensemble

Slide 10 - Diapositive

lire le vocabulaire ABEFGH

Slide 11 - Diapositive

Questions
Qu'est-ce que tu aimes faire le weekend ?
Qu'est-ce que tu fais d'autre ?
Tu as passé un bon weekend ?
Tu as été au concert de ...?
Avec qui ?
C'était comment ?
Il y avait beaucoup de monde ?
Écris les réponses dans ton cahier!
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Questions
Tu prends des cours de guitare(batterie/flute) ?
Tu as des cours quand ?
Tu joues depuis longtemps ?
Qu'est-ce qui est important,
d'avoir un bon instrument ou
d'avoir un bon prof ?

Écris les réponses

Oui, je...


timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

Joue le dialogue !

Slide 14 - Diapositive

Questions
Tu aimes les sports d'équipe  ?
ça te plaît ?
Faire un sport, c'est important, tu es d'accord avec moi ?
Comment tu trouves la musique classique ?
Tu n'es pas d'accord avec moi?

Écris les réponses

Oui, je...


timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

Qu'est-ce que tu as appris aujourd'hui ?

Slide 16 - Diapositive