Module Basis Inleiding Medische kennis

Module Basis
Inleiding
Medische kennis
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolvwo

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Module Basis
Inleiding
Medische kennis

Slide 1 - Diapositive

In deze LessonUp maak je kennis met de medische terminologie.

Door middel van tekst, afbeeldingen, video's en vragen
leer je over een aantal medische basisbegrippen


Gebruik hierbij het boek
Inleiding medische kennis
H1, 2 en 3 

Slide 2 - Diapositive

H1 Medische kennis in de praktijk - lees H1 eerst door
Een doktersassistent moet over voldoende medische kennis beschikken om patiënten te kunnen begeleiden en informeren.

Op school maken we bij de lessen Medische kennis gebruik van de volgende boeken:
- Inleiding medische kennis
- Medische kennis
- Geneesmiddelenkennis voor doktersassistenten

Slide 3 - Diapositive

Waar vindt je betrouwbare medische informatie?
NHG (Nederlands huisarts genootschap)

De NHG houdt de medische informatiesite www.thuisarts.nl up to date, zodat zorgverleners én patiënten juist worden geïnformeerd 
over aandoeningen en behandelingen

In de NHG Triagewijzer wordt ook naar www.thuisarts.nl verwezen voor informatie;   Hier kun je betrouwbare medische informatie vinden!


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Waar vindt je betrouwbare medische informatie?
NHG (Nederlands huisarts genootschap)

Het NHG ontwikkelt ook NHG Standaarden, richtlijnen waarmee artsen, praktijkondersteuners en doktersassistenten kunnen werken

Deze richtlijnen kun je bekijken via de site van de NHG 




Slide 6 - Diapositive

Informatie over geneesmiddelen kun je vinden op de volgende sites:

www.apotheek.nl
Deze site wordt  door apothekers en de NHG actueel gehouden en de informatie van apotheek.nl en thuisarts.nl wordt op elkaar afgestemd!

FK (farmacotherapeutisch kompas) 
Apothekers en artsen maken gebruik van deze site;
ook als app te downloaden

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Lien

Uiteraard is medische kennis belangrijk voor een doktersassistent


Het gaat er echter niet alleen om dát je kennis hebt, 
maar ook of je goed inzicht hebt, om de kennis toe te passen
Je hoeft niet alles te leren, maar wel weten waar je de juiste informatie kunt vinden om de patiënt te begeleiden en informeren

Juiste communicatie speelt daarbij een belangrijke rol! 
In de opleiding wordt hier veel aandacht aan besteedt



Slide 10 - Diapositive

Anamnese en beleid
Patiënten nemen vaak contact op met de huisarts en doktersassistent bij een klacht of een probleem
Het is belangrijk om eerst meer over deze klacht te weten te komen

Dat vraaggesprek met de patiënt wordt Anamnese genoemd!


Slide 11 - Diapositive

Wat valt onder de anamnese?
  1. Patiëntgegevens (NAW - naam adres woonplaats)
  2. Klacht of probleem goed uitvragen!                                                     Je kunt daarbij gebruik maken van de NHG Triagewijzer 
  3. Overige medische gegevens die van belang zijn nagaan
  4. Hulpvraag goed duidelijk krijgen

Lichamelijk onderzoek, bloeddruk meten, urineonderzoek etc valt NIET onder de anamnese!

Slide 12 - Diapositive

Na een zorgvuldige anamnese kun je bepalen wat het beste is om voor de patiënt te doen: Het beleid
Het beleid betekent dus wat er na de anamnese 
gaat gebeuren
- Spoedafspraak regelen
- Ambulance sturen
- Consult (afspraak) regelen
- Informatie geven
- (herhaal)recept regelen
- ...

Slide 13 - Diapositive

Intake = Anamnese + beleid

Intake is dus het vraaggesprek met de patiënt 
samen met het beleid dat daar uit voortkomt

De begrippen Anamnese en Intake moet je leren!
En je moet goed weten wat wel en wat niet onder een anamnese valt

Slide 14 - Diapositive

Wat wordt bedoeld met anamnese?
A
Afspraak maken voor een consult
B
Begeleiding van de patiënt
C
Opnemen van de patiëntgegevens
D
Vraaggesprek met de patiënt

Slide 15 - Quiz

Wat valt NIET onder de anamnese?
A
Hulpvraag duidelijk krijgen
B
Klacht uitvragen
C
Patiëntgegevens nagaan
D
Urine onderzoek uitvoeren

Slide 16 - Quiz

Wat wordt bedoeld met Intake?
A
Anamnese en beleid
B
Anamnese en voorlichting geven
C
Patiëntgegevens noteren en een afspraak maken
D
Vragen naar de klachten

Slide 17 - Quiz

H2 Medische terminologie
In de medische praktijk wordt veel gebruik gemaakt van medische termen

In dit hoofdstuk worden veel voorbeelden gegeven van medische termen; die moet je niet gaan leren!
Tijdens de opleiding komen deze termen aan bod 

De casus (H2.1) laat een brief van een longarts zien; 
de medische termen ga je tijdens de opleiding leren

Slide 18 - Diapositive

In de medische terminologie zie je vaste onderdelen terug met een bepaalde betekenis
Voorbeeld: - itis betekent ontsteking
Bronchitis = ontsteking van de bronchus (luchtpijptak)
Appendicitis = ontsteking van de appendix (blinde darm)

Voorbeeld: - scopie is kijken
Bronchoscopie = in de longen kijken
Coloscopie = in de darm kijken

Je zult zien hoe snel je je deze woorden eigen gaat maken!

Slide 19 - Diapositive

Welke medische basisbegrippen moet je wel leren?
Op de volgende slide zie je medische woorden staan die zowel in de praktijk als op school in de lessen medische kennis veel worden gebruikt
Deze woorden moet je voor deze Basis module Inleiding medische kennis leren!
Zoek de betekenis van deze woorden op in het boek Inleiding medische kennis, achterin het boek bij Woordenlijst
Zo leer je het boek gebruiken en leer je de juiste betekenis; Niet opzoeken op internet!

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Wat wordt bedoeld met diagnose?
A
Behandeling
B
Bijkomend probleem
C
Vaststelling van een ziekte
D
Ziekteverschijnsel

Slide 22 - Quiz

Wat wordt bedoeld met een exacerbatie?
A
Afnemen van een ziekte
B
Minder worden van een ziekte
C
Terugkeer van een ziekte
D
Verergering van een ziekte

Slide 23 - Quiz

Wat wordt bedoeld met een recidief?
A
Afnemen van een ziekte
B
Minder worden van een ziekte
C
Terugkeer van een ziekte
D
Verergering van een ziekte

Slide 24 - Quiz

Wat wordt bedoeld met een complicatie?

A
Behandeling
B
Bijkomend probleem
C
Terugkeer van een ziekte
D
Verergering van een ziekte

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

H3 Lichamelijk en aanvullend onderzoek
In hoofdstuk 3 worden de belangrijkste voorbeelden van lichamelijk onderzoek (LO) en aanvullend onderzoek (AO) beschreven

Het algemene lichamelijk onderzoek bestaat uit:
- Inspectie
- Auscultatie
- Percussie
- Palpatie
Dit wordt uitgevoerd door de arts!

Slide 28 - Diapositive

Inspectie
Bezichtiging
Het lichaam bekijken

Auscultatie
Luisteren
Naar hart-, long en darmgeluiden
Met een stethoscoop

Slide 29 - Diapositive

Percussie
Bekloppen
Grootte en afwijkingen van een orgaan bepalen  
Palpatie
Voelen
Zo kun je lymfeklieren en organen bevoelen op grootte en afwijkingen

Slide 30 - Diapositive

Bijzondere vormen van palpatie 
1. Rectaal toucher 
   Voelen, aftasten van de endeldarm van binnen
   Bij mannen bevoel je zo de prostaat!

2. Vaginaal toucher
    Voelen, aftasten van de schede van binnen

Je ziet nu een video van lichamelijk onderzoek

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Lien

Aanvullend lichamelijk onderzoek
Lees hoofdstuk 3 alleen door!  Tijdens de opleiding wordt dit uitgelegd
Veel aanvullend onderzoek ga je zelf leren uitvoeren 
bij MTH (Medisch technisch handelen)
Bijvoorbeeld:
- Lengte / gewicht
- Bloeddruk
- Urine onderzoek
- Bloedonderzoek (Lab)





Slide 33 - Diapositive

Je hebt veel algemene informatie gekregen
Voor deze basismodule moet je vooral de blauwe begrippen goed leren!

Om deze basismodule af te sluiten maak je
Kennistoets Module Basis Inleiding medische kennis

Veel succes!

Slide 34 - Diapositive