31-01-2019

Welkom!
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Welkom
  • intro
  • Lesdoelen
  • Uitleg eerste deel §3 Het stroomgebied van de Rijn
  • Herhalingsvragen
  • Opdrachten maken
  • Gezamelijke afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Lesdoelen
  • Op welke manier een rivier bijdraagt aan de afbraak en opbouw van het landschap
  • Wat de kenmerken zijn van de Rijn in de Bovenrijnse Laagvlakte
  • Waarom en hoe een rivier meandert

Slide 4 - Diapositive

De bovenrijnse Laagvlakte
  • Bij Basel stroomt de Rijn de Bovenrijnse Laagvlakte binnen
  • Horsten
  • Zwarte Woud & Vogezen
  • Slenk
  • Bevaarbaar
Slenk
Een langs een breukvlak omlaag gezakt deel van de aardkorst.
Horsten
Een langs een breukvlak omhoog gekomen deel van de aardkorst

Slide 5 - Diapositive

Meanders
Sedimenten bestaan in de Bovenrijnse Laagvlakte uit zand, klei en grind
De snelle stroming in de buitenbocht zorgt ervoor dat de oever afkalft, dit is een vorm van erosie
Als de bochten te dicht bij elkaar komen breek de rivier door de meanders heen, de afgezneden bocht noemen we een hoefijzermeer

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Hoe wordt een langs een breukvlak omhoog gekomen deel van de aardkorst genoemd?
A
Slenk
B
Horst
C
Bovenrijnse Laagvlakte
D
Meander

Slide 8 - Quiz

Hoe worden de bochten in een rivier genoemd?
A
Hoefijzermeer
B
Slenken
C
Meanders
D
Erosie

Slide 9 - Quiz

Sleep de onderdelen naar de juiste plek
Erosie
Sedimentatie
Meanders komen dichter bij elkaar
Rivier breekt door meanders heen
Hoefijzermeer

Slide 10 - Question de remorquage


Wat is geen sediment?
A
Grind
B
Zand
C
Water
D
Klei

Slide 11 - Quiz

timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

Opdrachten maken!
  • Jullie gaan de opdrachten van §3 Het stroomgebied van de Rijn maken
  • De eerste 10 minuten ga je in stilte aan de slag met de opdrachten, daarna mag je zachtjes overleggen
  • Heb je een vraag? Steek je hand op dan kom ik bij je!
  • Ben je klaar? Ga alvast verder met de volgende paragraaf of vat deze samen
timer
6:00

Slide 13 - Diapositive