Oh, c'est bon - Les 10 (1C MeeM)

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

       Bonjour classe VM1C 

C'est vendredi 14 janvier 2022


       Bienvenue!

Slide 2 - Diapositive

            Bonjour!

  •  Ben je rustig gaan zitten volgens de plattegrond?
  •  Zit je telefoon in de telefoontas, op stil?
  •  Heb je je boek/schrift/pen/opgeladen laptop op tafel? 
    (Laat je laptop nog even dicht!)   



Oui? --> On y va!

Slide 3 - Diapositive

Présence
tout le monde est présent?

Slide 4 - Diapositive

Le programme
  • révision                                                                    10'
  • parler                                                                         10'
  • Grammaire H: la négation                               15'
  • Au travail                                                                 15'
  • Évaluation                                                                3'                                                                       


Slide 5 - Diapositive

Les buts (= de doelen)
- Je weet of je je huiswerk voor vandaag goed hebt geleerd;
- Je kunt reageren op vragen over jezelf in het Frans; 
- Je maakt kennis met de ontkenning in het Frans en oefent
   hiermee in bron H.



 


Slide 6 - Diapositive

Les devoirs
CHAPITRE 2
- Maken en leren: bron G (chapitre 2)
  (online)


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Parlez 
1. Bonjour!
2. Comment tu t'appelles?
3. Tu as quel âge?
4. Tu habites où?
5. Tu as un frère / une soeur?
6. Tu as un chien?
7. Tu aimes la pizza?
8. Tu détestes les légumes?

Slide 11 - Diapositive

Parlez français
- begroet elkaar
- vraag / zeg hoe het gaat
- vraag naar elkaars naam
- vraag naar elkaars woonplaats
- vraag naar elkaars huisdier
- praat over wat jullie (niet) lekker vinden
- neem afscheid

Slide 12 - Diapositive

niet / geen

ne / n' ........... pas


persoonsvorm

Slide 13 - Diapositive

Je parle français.                     Ik spreek Frans


Je ne parle pas français                     Ik spreek geen Frans

Slide 14 - Diapositive

Je reste à Velp                  Ik blijf in Velp


Je ne reste pas à Velp.                     Ik blijf niet in Velp.

Slide 15 - Diapositive

J'ai 14 ans   --> Ik ben 14 jaar

Je n'ai pas 14 ans   ---> Ik ben geen 14 jaar

Slide 16 - Diapositive

Maak ontkennend.
1. Tu cherches un bon restaurant?
2. Vous commandez un dessert?
3. Tu voudrais acheter une baguette?
4. Nous parlons pendant le dîner.
5. J'ai deux frères.
6. Elle aime le lait.

Slide 17 - Diapositive

Maak ontkennend.
1. Tu ne cherches pas un bon restaurant?
2. Vous ne commandez pas un dessert?
3. Tu ne voudrais pas acheter une baguette?
4. Nous ne parlons pas pendant le dîner.
5. J'ai deux frères. --> Je n'ai pas deux frères.
6. Elle n'aime pas le lait. 

Slide 18 - Diapositive

Les lunettes

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

'Ik eet geen vlees'.
Welke zin is goed?
A
Je ne pas mange de viande.
B
Je n'mange de viande pas.
C
Je n'mange pas de viande.
D
Je ne mange pas de viande.

Slide 21 - Quiz

'Ik hou niet van pizza'
Welke zin is goed?
A
Je n'aime pas la pizza.
B
Je ne pas aime la pizza.
C
Je ne aime pas la pizza.
D
Je ne aime la pizza pas.

Slide 22 - Quiz

Maak ontkennend met 'ne / n'.... pas'
'Je cherche le pain.'

Slide 23 - Question ouverte

Maak ontkennend met 'ne / n'.... pas'
'Je reste dans la classe.'

Slide 24 - Question ouverte

Au travail
CHAPITRE 2
- Maken en leren: bron H  (online)
- Herhalen: getallen 0 t/m 60 (fn)
 

Slide 25 - Diapositive

Les buts (= de doelen)
- Je weet of je je huiswerk voor vandaag goed hebt geleerd;
- Je kunt reageren op vragen over jezelf in het Frans; 
- Je maakt kennis met de ontkenning in het Frans en oefent
   hiermee in bron H.



 


Slide 26 - Diapositive

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 27 - Question ouverte

Wat wil je de eerstvolgende les doen / oefenen?

Slide 28 - Question ouverte

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Lien

au revoir! 

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Het maken van een planning
1) Wat moet je leren?
2) Wanneer moet je het kennen?
3) Hoe ga ik het leerwerk in kleine blokken verdelen?
4) Hoeveel leermomenten heb je (nodig)?
5) Wanneer ga ik wat leren?
6) Hoe ga ik het leren?

Slide 34 - Diapositive

Tips
- Schrijf je planning op (in je agenda);
- Gebruik de Pomodoro-techniek (25 min. leren (= concentreren) + 5 min  pauze.
- Leer actief: schrijf woorden op, maak woordkaartjes, lees de woorden voor etc. HERHAAL , HERHAAL, HERHAAL!
- Laat jezelf overhoren (of gebruik Quizlet).
- Zorg ervoor één dag voor de toets 'klaar' te zijn. 

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Slide 37 - Vidéo

Top 5 des tubes de l'été
- Donne un numéro aux chansons de 1 à 5

- Quelle est ta chanson préférée?

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

Slide 40 - Vidéo

Slide 41 - Vidéo

Slide 42 - Vidéo

Slide 43 - Vidéo

Slide 44 - Vidéo

Grandes Lignes koppelcode
1C

Slide 45 - Diapositive

la fin

  • wat heb je geleerd?
  •  vragen?

Slide 46 - Diapositive

Comment tu t'appelles?


Je m'appelle .......
comment ça va?

Slide 47 - Diapositive

Parlez!
- Bonjour!
- Ça va?
- Comment tu t'appelles?
- Tu habites où?
- Tu as un chat?
- Au revoir!

Slide 48 - Diapositive

Parlez!
Voer een gesprekje met elkaar in het Frans:
- begroet elkaar
- vraag / zeg hoe het gaat
- vraag naar elkaars naam
- vraag waar iemand woont --> bron C
- vraag naar iemands huisdier
- neem afscheid

Slide 49 - Diapositive