De Filmfabriek, gr 5/6, les 6

GROEP 5/6
LES 6: Geluid en muziek

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidBasisschoolGroep 5,6

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

GROEP 5/6
LES 6: Geluid en muziek

Slide 1 - Diapositive

hoihoi
Vraag
Informatie
Opdracht
Kijk
Benodigdheden
Tip

Slide 2 - Diapositive

Les 2
Storyboard
Les 1
Verhaal
Les 3
Reclame
Les 4
Acteren
Les 5
Art direction
Les 6
Muziek & geluid
Les 7
Filmen
Les 8
Montage

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Introductie
Alleen het geluid horen (dus zonder het filmpje te zien) is best saai hè?!
Maar alleen het beeld zien (dus zonder geluid te horen) is misschien nog wel saaier!

Slide 5 - Diapositive

Geluiden en muziek zijn erg belangrijk in een film. Zonder geluid en muziek is een film heel saai!

Je gaat naar vijf dezelfde fragmenten uit de film 'The Lion King' kijken, maar steeds met andere muziek eronder. Zo hoor en zie je wat de invloed van muziek is. Muziek bepaalt de sfeer van de film. 

Bekijk het fragment (die zonder geluid is) op de volgende slide.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Wat vond je van het fragement zonder geluid?

Zet het geluid weer aan en bekijk het fragment op de volgende slide. Wat doet het geluid met het beeld? Wat is de sfeer van het fragment?


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Wat vond je van het fragement?

Bekijk het fragment op de volgende slide. Wat doet het geluid met het beeld? Wat is de sfeer van het fragment?


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Wat vond je van het fragement?

Bekijk het fragment op de volgende slide. Wat doet het geluid met het beeld? Wat is de sfeer van het fragment?


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Wat vond je van het fragement?

Bekijk het originele fragment op de volgende slide. Wat doet het geluid met het beeld? Wat is de sfeer van het fragment? Vind je de muziek goed gekozen? Waarom wel/niet?


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Wat vond je van het fragement? Vind je de muziek goed gekozen? Waarom wel/niet?


Slide 16 - Diapositive

Bij het filmen wordt er vaak alleen de tekst (dus wat de mensen zeggen) opgenomen. De muziek en andere geluiden worden later opgenomen en er onder gezet. 

Foley artiest
Iemand die de geluiden voor een film opneemt, heet een foley artiest. 
Foley artiest
Bekijk het fragment op de volgende slide om te zien hoe een foley artiest te werk gaat. 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Lees klassikaal het eigen filmverhaal door. Welke geluiden komen er in voor? 
Maak groepjes. Elk groepje gaat één van de geluiden maken of zoeken. Als het groepje het geluid heeft geoefend, wordt deze door de juf of meester opgenomen met een iPad (gewoon door te filmen).  

Voor achtergrondmuziek kun je naar de volgende websites (zie volgende slides): http://www.orangefreesounds.com 
https://www.bensound.com 
Beluister wat fragmenten. Wat past als achtergrondmuziek bij jullie film? Download de muziek als MP3. Deze wordt later onder jullie film gemonteerd. Je kunt meerdere MP3's kiezen.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

Slide 21 - Lien

Neem voor de volgende les (les 7) alle rekwisieten, kleding en accessoires mee, i.v.m. het opnemen van de film!

Slide 22 - Diapositive

Gemaakt door: 







Gefinancierd door:
Met dank aan:

Slide 23 - Diapositive