Oefentoets bespreken
Oefentoets les
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1
Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Oefentoets les
Slide 1 - Diapositive
Planning vandaag
- Vragen bespreken
- Video
Slide 2 - Diapositive
Bespreken oefentoets
Slide 3 - Diapositive
Vraag 1
We behandelen nu tijdvak 1 in de les. Wat is de naam van dit tijdvak? (1pt)
Slide 4 - Diapositive
Vraag 1
We behandelen nu tijdvak 1 in de les. Wat is de naam van dit tijdvak? (1pt)
Tijd van jagers en boeren
Slide 5 - Diapositive
Vraag 2
Geef de juiste betekenissen bij de onderstaande begrippen (2pt)
A Samenleving
B Werktuigen
C Archeoloog
D Prehistorie
Slide 6 - Diapositive
Vraag 2
Geef de juiste betekenissen bij de onderstaande begrippen (2pt)
A Samenleving = (maatschappij) hoe een grote groep mensen samenleeft
B Werktuigen = voorwerp waarmee je iets doet of maakt
C Archeoloog = iemand die opgravingen doet en bestudeert
D Prehistorie = eerste periode: de tijd waaruit we geen geschreven bronnen hebben
Slide 7 - Diapositive
Vraag 3
A Noem 3 voorbeelden van werktuigen van de Jagers-Verzamelaars (2pt)
Bijlen, messen, speren, naalden en krabbers
B Geef ook aan waarvoor deze werktuigen werden gebruikt (1 per voorbeeld) (2pt)
Huid schoonmaken van gedode dieren bijvoorbeeld.
C Beschrijf in je eigen woorden hoe deze werktuigen er ongeveer hebben uitgezien (1pt)
Van stenen gemaakt
Slide 8 - Diapositive
Vraag 4
Onderzoekers leren dingen over het verleden door bronnen te onderzoeken.
A Wat is een bron? (1pt)
B Geef twee voorbeelden van bronnen die onderzoekers zouden kunnen gebruiken om dingen over het verleden te leren. (2pt)
Slide 9 - Diapositive
Vraag 4
Onderzoekers leren dingen over het verleden door bronnen te onderzoeken.
A Wat is een bron? (1pt)
Hieruit haal je informatie
B Geef twee voorbeelden van bronnen die onderzoekers zouden kunnen gebruiken om dingen over het verleden te leren. (2pt)
Pijl en boog, muurschilderingen, potten, vuursteen.
Slide 10 - Diapositive
Vraag 5 Jagers-Verzamelaars waren nomaden. Deze mensen hebben geen vaste woonplaats. Bekijk het plaatje hieronder.
Jagers-Verzamelaars waren nomaden. Deze mensen hebben geen vaste woonplaats. Bekijk het plaatje hieronder.
A Geef twee kenmerken van nomaden. Gebruik hiervoor per kenmerk een bronelement (iets uit de bron). (2pt)
B Leg uit waarom nomaden niet lang op 1 plek wonen. (1pt)
Slide 11 - Diapositive
Vraag 5 Jagers-Verzamelaars waren nomaden. Deze mensen hebben geen vaste woonplaats. Bekijk het plaatje hieronder.
Jagers-Verzamelaars waren nomaden. Deze mensen hebben geen vaste woonplaats. Bekijk het plaatje hieronder.
A Geef twee kenmerken van nomaden. Gebruik hiervoor per kenmerk een bronelement (iets uit de bron). (2pt)
Wonen in tenten zoals op de bron, want zij reizen veel rond.
Je ziet vis op de bron, dus zij hebben daarop gejaagd, want het zijn jagers en verzamelaars.
Slide 12 - Diapositive
Vraag 5 Jagers-Verzamelaars waren nomaden. Deze mensen hebben geen vaste woonplaats. Bekijk het plaatje hieronder.
Jagers-Verzamelaars waren nomaden. Deze mensen hebben geen vaste woonplaats. Bekijk het plaatje hieronder.
B Leg uit waarom nomaden niet lang op 1 plek wonen. (1pt)
Zij vertrekken weer als het voedsel in de omgeving op is naar een nieuwe plek.
Slide 13 - Diapositive
Vraag 6
De ontdekking van de landbouw werd ook wel de landbouwrevolutie genoemd.
A Wat is landbouw? Geef compleet antwoord! (2pt)
B Wat betekent het begrip revolutie? (1pt)
C Waarom werd deze ontdekking een revolutie genoemd? Leg je antwoord uit. (2pt)
Slide 14 - Diapositive
Vraag 6
De ontdekking van de landbouw werd ook wel de landbouwrevolutie genoemd.
A Wat is landbouw? Geef compleet antwoord! (2pt)
Akkerbouw en veeteelt heten samen landbouw.
Slide 15 - Diapositive
Vraag 6
De ontdekking van de landbouw werd ook wel de landbouwrevolutie genoemd.
B Wat betekent het begrip revolutie? (1pt)
Een grote verandering
Slide 16 - Diapositive
Vraag 6
De ontdekking van de landbouw werd ook wel de landbouwrevolutie genoemd.
C Waarom werd deze ontdekking een revolutie genoemd? Leg je antwoord uit. (2pt)
Omdat de landbouwrevolutie een grote verandering was.
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
SO Hoofdstuk 1
Donderdag 6 oktober.
Schrijf op in je EF-agenda.
