5.4 Optellen en aftrekken

5.4 
Optellen en Aftrekken
  • Welkom 
  • Herhaling par. 5.1 en 5.2
  • Lesdoel
  • Instructie par. 5.3 en 5.4
  • Aan de slag
  • Huiswerk: Paragraaf 5.3 opdrachten: 22 t/m 25         Pargraaf 5.4 opdprachten: 27 t/m 34
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

5.4 
Optellen en Aftrekken
  • Welkom 
  • Herhaling par. 5.1 en 5.2
  • Lesdoel
  • Instructie par. 5.3 en 5.4
  • Aan de slag
  • Huiswerk: Paragraaf 5.3 opdrachten: 22 t/m 25         Pargraaf 5.4 opdprachten: 27 t/m 34

Slide 1 - Diapositive

par. 5.1
  • Getallen boven 0 zijn 
positieve getallen:
1          8       120        12,5     3 3/4
 
  • Getallen onder 0 zijn negatieve getallen:                       -1       -8      -120     -12,5   - 3      

Slide 2 - Diapositive

Groter dan >       
Kleiner dan <
7 > 6 Lees je als "7 is groter dan 6"
2 < 3 Lees je als "2 is kleiner dan 3"

> betekent dus "is groter dan"
< betekent dus "is kleiner dan"

Ezelsbruggetjes:
De opening van < en > staat altijd aan de kant van het grootste getal.

Slide 3 - Diapositive

De krokodil wil de prooi die het grootst is.

Slide 4 - Diapositive

Van < kun je een k maken van kleiner dan

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

5.2 temperaturen
  • Temperatuurverschil tussen de             thermometers.
  • Het wordt 20 graden kouder.
  • Het wordt 15 graden warmer. 
Wat wordt de temperatuur?

Slide 7 - Diapositive

5.3 
Vooruit en Achteruit

2 + 5 =
-2 + 8 =
6 - 1 =
2 - 5 = 
-1 - 4 = 
0 - 6 = 

Slide 8 - Diapositive

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je optellen en aftrekken zonder getallenlijn. Dus uit je hoofd.

Slide 9 - Diapositive

Lesdoel Par 5.4
Aan het einde van de les kun je:
 optellen met een negatief getal.
een optelpiramide met negatieve getallen maken
positeve en negatieve getallen aftrekken
rekenen met een optel- en aftrektabel

Slide 10 - Diapositive

Lesprogramma
  • Zelfstandig aan de slag:
  • In stilte maken opdrachten 22 t/m 34

Slide 11 - Diapositive

Evaluatie
  • lesdoel bereikt?
  • eigen doel bereikt?
  • afsluiten met HW:
  • Paragraaf 5.3 opdrachten 22 t/m 25
  • Paragraaf 5.4 opdrachten 27 t/m 34 

Slide 12 - Diapositive