H5.2 Verwarmen deel 1

H5 Energie - 5.2 Verwarmen
Welkom bij nask 1:

telefoon in telefoon tas
spullen op tafel
inloggen in lessonup. 
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H5 Energie - 5.2 Verwarmen
Welkom bij nask 1:

telefoon in telefoon tas
spullen op tafel
inloggen in lessonup. 

Slide 1 - Diapositive

Programma
Herhaling belangrijkste leerdoelen 5.1 

leerdoelen en uitleg 5.2 

Zelfstandig aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Welke 3 voorwaarden heb je nodig voor een verbranding?

Slide 3 - Question ouverte

Welk kenmerk hoort bij welke verbranding
onvolledige verbranding
volledige verbranding
oranje vlam
Blauwe vlam
voldoende zuurstof aanwezig
onvoldoende zuurstof aanwezig
roet
koolstofmonoxide 
koolstofdioxide

Slide 4 - Question de remorquage

Je verbrand 500 mL aardgas. de verbrandingswarmte van aardgas is 32 J/cm3. Bereken hoeveel Joule aan verbrandingswarmte vrijkomt

Slide 5 - Question ouverte

Je verbrand 500 mL aardgas. de verbrandingswarmte van aardgas is 32 J/cm3. Bereken hoeveel Joule aan verbrandingswarmte vrijkomt
1. de verbrandingswarmte is 32 J/cm3 (anders opzoek in binas tabel 19)
2.500 mL = 500 cm3                                (1cm3 = 1 ml)
3 verbrandingswarmte = 500 x 32 = 16000 J 

Slide 6 - Diapositive

Rekenen met verbrandingswarmte:
stappenplan:
  1. Zoek in binas tabel 19 de verbrandingswarmte van de brandstof op. 
  2. zorg ervoor dat de hoeveelheid brandstof die je verbrand in de goede eenheid staat --> g of cm3
  3. vermenigvuldig de hoeveelheid brandstof  met de verbrandingswarmte en je weet hoeveel J aan energie er is ontstaan. 

Slide 7 - Diapositive


Klaas verbruikt 4,6 l aan benzine tijdens de 100 km. Bereken hoeveel joule verbrandingswarmte er is vrijgekomen.  noteer alleen het getal
Let op: dit is een fotovraag zonder foto geen punten.

Slide 8 - Question ouverte

Leerdoelen 5.2 
ik weet op welke manieren een huis kan worden verwarmd 

ik weet op welke 3 manier warmte zich kan verplaatsen. 

Slide 9 - Diapositive

op welke manier wordt jou huis verwarmt?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

cv ketel en radiatoren
vloerverwarming
Hetelucht verwarming
kachels 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Op welke manier(en) verplaats warmte zich

Slide 14 - Question ouverte

Warmteverplaatsing / warmtetransport
Warmte verplaatst zich op 3 manieren

  1. Geleiding
  2. Straling
  3. Stroming 

Slide 15 - Diapositive

Geleiding:Warmte verplaats zich door een stof
Straling: warmte die je voelt. Straling kun je niet zien (infrarood straling)
stroming: warme lucht gaat zich verplaatsen door de ruimte en neemt daarmee de warmte mee

Slide 16 - Diapositive

Tekst
infrarood straling

Slide 17 - Diapositive

Maak de zin af door de juiste vorm van warmtetransport naar de puntjes te slepen.
a) Het water in de radiator verwarmt de radiator door 
b) De radiator geeft de warmte af aan de lucht door  
a) De lucht verwarmt de kamer door
.........................................
.............................................
.................................
geleiding
stroming
straling

Slide 18 - Question de remorquage

Welke vorm van warmtetransport vindt plaats door het water (van de bodem van de pan naar de reageerbuis)?

Slide 19 - Question ouverte

Hiernaast zie je een dwarsdoorsnede van een thermosfles. Deze bestaat uit een 'fles in een fles' met tussen de twee flessen een vacuüm. De wanden zijn bekleed met een zilvercoating. 
Sleep de vorm van warmtetransport naar de plek waar hij het meest wordt tegengehouden
Er zijn meerdere goede mogelijkheden, maar op elke plek MOET één (juist) antwoord.
houdt straling tegen
houdt geleiding tegen
houdt stroming tegen

Slide 20 - Question de remorquage

Aan de slag
Wat: Maken §5.2 opdracht 1 t/m 15 
Hoe: Zelfstandig / samen fluisterend overleggend 
Hulp: 1. Boek  2. Directe buurman of buurvrouw 3. Docent
Tijd: 20 min 
Resultaat: Inzicht krijgen in beheersing leerdoelen §5.2 klassikaal bespreken. 
klaar: 1. Nakijken 2.2. 2. Uitwerken leerdoelen. 3 Ander vak. 

Slide 21 - Diapositive

aan de slag

Slide 22 - Diapositive

Lever hier foto's in van het huiswerk van 5.3

Slide 23 - Question ouverte