Meester van de Biologievragen

Meester van de Biologievragen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Meester van de Biologievragen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je examenvragen voor biologie correct formuleren en beantwoorden.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het maken van examenvragen voor biologie?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten examenvragen
Multiple choice, open vragen, korte antwoorden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van goede vragen
Eenduidig, relevant, uitdagend maar niet verwarrend

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formuleren van vragen
Benoem het onderwerp, wees specifiek en vermijd dubbelzinnigheid

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Controleren van vragen
Klopt de vraag met de leerstof? Is de vraag duidelijk voor anderen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beantwoorden van vragen
Lees de vraag zorgvuldig, gebruik relevante kennis, beantwoord volledig

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeldvragen
Geef een mix van multiple choice en open vragen over diverse biologische onderwerpen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfevaluatie
Beoordeel je eigen vragen en antwoorden aan de hand van de criteria

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.