Een logboek schrijven

Een logboek schrijven



Gertruth Graves
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Een logboek schrijven



Gertruth Graves

Slide 1 - Diapositive

Aan het eind van de les kan ik: 
  • zeggen wat een evaluatieverslag is en waarom het belangrijk is.
  • uitleggen wat een logboek is.
  •  2 redenen aangeven waarom een logboek belangrijk is.
  •  3 zaken opnoemen die in een logboek moeten staan.
  • mijn eigen logboek schrijven.

Slide 2 - Diapositive

Wat is een logboek?

Slide 3 - Carte mentale

Een logboek is een document waarin je belangrijke informatie en observaties bijhoudt over een bepaald onderwerp, project of ervaring. 

Slide 4 - Diapositive

Waarom is het belangrijk om ervaringen tijdens een stage vast te leggen?
A
Om te bewijzen dat je aanwezig was.
B
Om te reflecteren op wat er is geleerd.
C
Om papier te vullen.
D
Om tijd te verspillen.

Slide 5 - Quiz


Het doel van een logboek is om je ontwikkeling en beslissingen vast te leggen, zodat je later kunt terugkijken en reflecteren op wat je hebt geleerd en gedaan.

Slide 6 - Diapositive

Wat moet er allemaal
in een logboek?

Slide 7 - Carte mentale

Wat gaat in je logboek? 

1. Datum
2. Doelen
3. Activiteiten
4. Reflectie (tips en tops)

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

O informatie die gevraagd wordt in het voorbeeld, dien je uiteraard over te nemen!
Zet jouw persoonlijke versie van het logboek in n@tschool.
Zo, het voorwerk is klaar. Nu komt uiteraard het belangrijkste, het invullen en bijhouden van het logboek. Hoe ga je dat aanpakken? We gaan oefenen.


OPDRACHT 
Ontwerp een eigen format, voor het bijhouden van jouw stagewerkzaamheden, van het logboek. Houd rekening met overzichtelijkheid (schematisch), kleurgebruik (denk aan printkosten) en ruimte om informatie op te schrijven. 

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Neem twee (school)dagen in gedachten, die nog vers in het geheugen zitten. Van die twee dagen maak je een logboek. Schrijf in het logboek welke lessen je die dag had en kort wat er die dag nog meer is gebeurd. Werk tenminste twee opvallende/ bijzondere gebeurtenissen (per dag) uitgebreid uit en beschrijf hoe dat is verlopen. Dit zijn veelal reflectieve momenten, dus nieuwe kennis opgedaan, leren omgaan met bepaalde emoties, etc. Het zijn zaken waar je iets van hebt geleerd en die de moeite waard zijn om te onthouden en nog eens terug te lezen.
Deze opdracht maak je op de computer, je print het uit, en levert het op donderdag 11 april in. 

Slide 12 - Diapositive

Aan het eind van de les kan ik: 
  • zeggen wat een evaluatieverslag is en waarom het belangrijk is.
  • uitleggen wat een logboek is.
  •  2 redenen aangeven waarom een logboek belangrijk is.
  •  3 zaken opnoemen die in een logboek moeten staan.
  • mijn eigen logboek schrijven.

Slide 13 - Diapositive